二O二二年的夏天，我只身来到了美丽的东南亚佛教国家——泰国。至今，已经整整两个月了。
时间在不经意间漂洋过海，从祖国的夏天走到了祖国的秋天。这个时节的祖国大地一定是金黄色温暖的世界。我来到这个陌生的国度，既是源于对教育的热爱，更是源于对弘扬博大精深的中华优秀传统文化的责任和担当。
一江春水，一缕乡愁，是我在异国他乡的每一分每一秒的见证，更是来泰国，借助曼松德昭帕亚皇家师范大学孔子学院这样一个崭新的平台，弘扬国粹的使命和归宿。这里不仅仅有非凡的泰国佛教文化的魅力，更是因为中国文化在这里有适于其生存的肥沃土壤和充足的阳光雨露。孔子学院是中国在世界范围内展示“软实力”和推动中国文化的一个重要平台。我们的使命就是来到前人开垦的土地上，继续守护和播种好这片文化的沃土。孔子学院是我们国际中文教师的根，流淌在我们血液里的华夏民族文化基因，是我们的使命。我们每一个具有国际情怀和国际视野的中文教师或者中文志愿者，定然会珍惜这里的资源，通过自己的努力，把中国文化带到国外，让中国文化在“一带一路”大背景下得以真正回归本源，并为异国他乡的文化建设和发展做出弥足珍贵的贡献。
来泰国之前，对国外的中文教育了解不多，但当真正有机会走出国门，来到文化多元的泰国，看到泰国孩子们成长环境和教育方式时，我有一种被深深震撼的感觉，深刻感觉到了中华文化的优秀基因潜藏在他们的身体里，听到中华民族的血液在他们的身体里流动的声响。看着那些活泼可爱的学生，以及他们对中国文化的眷恋和执迷，就像是我的孩子一样，和他们在一起，我有责任陪着他们成长，关心他们的学习和生活，鼓励他们好好学习汉语，为中泰两国的文化交流做出贡献。
曼松德昭帕亚皇家师范大学，占地面积真的不大，没有完整的操场和便捷的学生公寓，也没有宽大敞亮菜色品种丰富的学生餐厅，也没有资料齐全的现代化图书馆。但安静地校园，温文尔雅的学生和老师，甚至轻声细语的保洁阿姨和保安小哥，都是满脸微笑，充满佛系的一言一行，让每一个海外中文教师如沐春风。校园里的一花一草、一砖一墙，都得到了他们的爱抚，食堂里单一的飘香饭菜里有他们的辛勤劳作，干净整洁的教室里有他们的汗水。当我每次走进美丽的校园，不管老师学生认识不认识你，他们总会双手合十，说一句“老师好！”简简单单的问候语，表达了他们对中国人的敬羡和感激之情！走进中国元素装扮的孔子学院，心里充满了温馨和自豪，这些都是来自于一颗纯正的“中国心”！在这样的文化滋养下，学生们不仅学习和继承了本国的优秀文化，而且吸收了中华优秀文化的丰富营养。这里的学生朴实求学，教师朴实治学，朴实无华的生活就像一本中国小说、一张中国照片、一部中国电影、一首中国歌曲，都能给外国学生了解中国提供一个独特的视角和一扇窗口，都能以雄宏气魄的魅力去吸引人、感染人、打动人。现在，无论走到校园的哪里，都会有友善的微笑和问候。我已经完全融入了这个不同国界、不同民族的集体中，我在享受中国文化给我的自信，而这种自信又给了我坚定学习和工作的方向！
孔子学院的宗旨是增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献自己的力量。经过十几二十年的发展，海外孔子学院已成为世界各国人民学习汉语、了解中华文化的园地、中外文化交流的重要平台，加强中国人民与世界各国人民之间友好合作的桥梁，受到广泛欢迎。曼松德孔子学院是我躬耕播种的沃土，也是品茗悟真的乐园。这里既是我树立尊严的一张座椅，又是我升华灵魂实现梦想的地方；既是我投入教育最大的一项“工程”，又是我收获最多的一块土地。
我们每一位海外中文教师正是坚守着这份执着，把中华文化的种子播撒到每一个有海水和阳光的地方，生根发芽，茁壮成长，成为“中国好故事”的讲述者和“中国好声音”的传播者。我们通过孔子学院的大课堂，把这份执着和厚重，真正融入到我们的血液里，内化于心，外化于形，自觉流淌进每一堂海外中文课的课堂上，流淌进海外学生每一次回家与亲人的团聚中，流淌在海外学生的每一餐中……进而用优秀的华夏文化的甘露浸润海外学生的心灵，启迪他们的智慧，为他们的成长提供正能量。正因如此，我们每一个海外中文教师都是无比自豪和开心的。当听见“清澈的爱，只为中国。”这是多么朴实的情感，多么令人动容的表达啊！这种浓厚的情愫，不仅彰显了我们每一个人献身国际中文教育的职业追求、专注国际中文教育的职业精神，而且彰显了个人独特的“以文育人，以文化人”的朴素主张。它的真实、纯朴、神秘、庄重……尤其是一种虔诚——一种对国际中文教育深深的执念——它使我们的心灵得到了净化和升华。
有了爱的信仰，海外中文教师就能平等地对待每一个海外的学生，全心全意地为学生服务，把学生的成长和发展当成自己的幸福。“皈依”国际中文教育，在我的教育生命的历程中，没有任何东西能够替代和超越它，超越它的高贵，超越它的价值。即便是短短的两三年或者三五年，抑或此后的时间全身心投身国际中文教育，都会倾力追随它，接受它的洗礼和熏陶。这是一种执着，一种信仰，一种习惯，一种对国际中文教育的热爱，一种对异国社会的责任，更是基于他们对中华民族的认同，对中华文化的认同。
在人生的旅程中，只要我们选择了做一名优秀的国家中文教师，我们的心中就一定有一种人文理想，一种教育情怀，一种文化的责任感。只有拥有这样的崇高的心灵，我们才能真正以平等的思想对待不同国家、不同民族、不同种族的人，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生，才能实现教好每一个海外学生，让每一个海外家长满意的跨国界跨文化的教育大同理想。
我们有理由相信，我们的“一带一路”一定能走出前所未有的辉煌，让改革开放的中国走向世界，让世界更接近中国。我们更应该自信每一个国际中文教师在自己平凡的学习、工作和生活中，不断净化自己的灵魂，并外化为自己的劳动和奉献，以“美”与“美”的大善情怀，把华夏文明的魅力和中国教育的先进理念推向世界教育实践的大舞台，为实现人类大同世界贡献中国教育智慧。
用双脚丈量世界，用智慧播种希望，用眼睛感受美好，用心灵去感受世界的浩瀚，我们一直在国际中文教育的大路上！
