我讲一个我弟弟小时候的故事：小时候经济条件不好，我们家和我奶奶家分开住的，有一次，我妈包了几个糖包子给我和弟弟吃，还特意交代说不要跟奶奶说我们吃了糖包子。但妈妈没有告诉我们为什么。结果，我弟弟到我奶奶家第一句话就是：奶奶，我没吃糖包子！我妈妈当时也在，这个尴尬啊[囧]
相信很多家长都遇到过孩子说谎这一现象，家长、老师们经常教导孩子不能说谎，要做一个诚实的孩子，即使犯错，也必须要承认。可即使这样，我们会发现孩子说谎的问题还是很难杜绝，说谎被看成是一种不良的行为问题，指假话，即所说的情况与事实不符。那为什么孩子要说谎，说谎的背后意图是什么？
1、孩子各方面的心智在发展中，容易将幻想当成事实。比如，有些小女孩非常喜欢公主裙子，当看到其他小朋友穿公主裙的时候，她可能也会说：“我妈妈也给我买了公主裙，比你的还漂亮”。这是孩子内心的一种幻想。面对这种情况，教育者们不能将这个看成是真实意义上的说谎，这种情况会随着孩子心智的发展慢慢消失。
2、因模仿说谎。孩子正处于一个模仿学习的年龄阶段，具有高度的模仿性，模仿的对象可能是父母或身边的人，也可能是社会媒体发布的虚假信息，所特别是教育者们，对待孩子要做到诚实守信。
3、由于家庭教育的方法不当，儿童因害怕受到惩罚或希望得到奖励而说谎，这是非常常见的原因之一。很多家庭，当孩子犯错误时，不问原因就给孩子一顿批评或者一顿揍。在孩子心中，做错事是不允许的，为了逃避做错事带来的惩罚，孩子只能说谎。甚至有时候，有些成人先是承诺只要儿童承认错误就不惩罚，但当孩子说出事实时却加倍惩罚，这让儿童产生诚实还不如说谎的想法。 另外，有些家庭中对孩子过于溺爱，会对孩子的说谎行为进行包庇，比如有些儿童为了获得成人的奖励或赞赏说谎，家人却置之不理。
那当孩子出现撒谎这一行为时，父母或者老师一定要冷静下来，不能在很多人面前直接揭穿孩子的谎言，让孩子无地自容。 其次， 不能用语言中伤孩子的心灵，挖苦、讥讽孩子。当家长或老师断定孩子在说谎时， 尽可能不要追问和逼迫学生继续编下去。 而是过后找孩子谈谈，谈谈为什么要说谎，找出问题的根源，然后去解决问题，并且让孩子认识到自己说谎是不对的。避免给儿童贴“ 标签”，否则造成的后果则与我们的初衷背道而驰，儿童今后可能会更加 “努力” 地说谎。
我相信，一定存在某种因素让我们的孩子心向阳光。
这种因素究竟是什么呢？看到下面的故事后，我恍然大悟。
某君高中时沉迷网络，时常半夜翻墙出校上网。一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说，那天父亲来送生活费，舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。
有没有被这个父亲感动到？可是假如这个父亲的艰辛，没有被调皮捣蛋的儿子意外发现，儿子会洗心革面、改邪归正吗？
亲子关系关系本质说到底还是与自己的关系，从内心信任孩子，并用行动去影响孩子，说教有时是最苍白无力的！
