文/桐阳妈
昨天晚上和大女儿聊天,她和我说开学这几天,语文听写她都得了满分。同步练习册也是满分。
我说不错呀,妈妈知道你是个努力的孩子。是个爱阅读,爱学习,知错就改的孩子。
他说数学的口算,还不是特别熟练,有时会错。我说没关系,你又没在数学上花时间,不熟练这些都是暂时的,又不代表以后。你给数学花了时间,自然就会上去了。
反正学习是你自己的事,你掌握的知识多,你的见识就广,以后你的路就宽阔。你的选择就多,你不好好学英语,将来就出不了国。就会关闭你走向世界的窗口,甚至破坏你的科学梦。
她说这学期,也得练练英语,考个满分。妈妈相信我吗?
我说妈妈当然相信你了。
魔方那么难,你都学会了。
下象棋,妈妈一点不会,你都会。
我们出去玩的时候,妈妈找不到路,你都能够想办法找到回家的路。
学英语这点小事对你来说,不就是小菜一碟吗?
她笑了,学英语确实没有魔方难,我都听懂了。
妈妈相信你是一个负责任的小孩。这个学期你自己睡觉,自己起床,刷牙洗脸。妈妈相信你会合理安排自己的时间,负责自己的学习。
咱们家是各自负责好自己的事情。你负责你的学习和生活,爸爸负责赚钱养家。妹妹负责自己的生活。妈妈负责我们家的后勤,做饭打扫卫生。
我和女儿沟通的这段话,虽然很简短。但是用了教育孩子的四个方法。
第一个方法:就是孩子犯错,落后的时候,用就事论事原则。
这是暂时的,你只是这次没做好,这样不打击孩子的自信,不伤害孩子的人格。
上个学期末,她们的老师都找我了。我女儿不及时写作业。测验卷子考的也比较差。我就是用的就事论事原则。
期末考试前几天,老师为了鼓励孩子学习。和孩子们说,期末考试比较难,你们需要好好复习。
平时得优的,期末可能就得良。平时得良,期末就是合格。我女儿那次是合格,她回来说期末很难,有可能不及格,没有自信的状态。
我说,妈妈看看你的测验卷子,我说不就是这次错了几个题吗,这次能代表下一次吗?她说,不能。只能说你这次错的多。
找找什么原因错的?女儿说最近没认真复习,词语也忘了怎么写了,导致这次没考好。
认真复习了,就不会错这么多了。妈妈相信你期末能考出好成绩。
会的不丢分,错的,继续复习呗。认真做题,检查两遍。
她期末考试得优了,回来就告诉我,妈妈你说的对,上次确实不能代表这一次,我那会特别担心我不及格,对自己挺失望的。
我给孩子排解了情绪,有了妈妈的信任,孩子恢复了自信。
第二个方法就是鼓励孩子进步的时候,向人格上靠近,向内在品质上鼓励。
我经常和女儿讲的,你是个爱阅读,爱学习,善于思考的孩子。你是个善于解决问题的孩子。你是个不怕困难的孩子。你是个知错就改的孩子。这既是鼓励孩子,又是一种心理暗示。
时间长了,孩子就认可了自己这些特征。就会有这些优秀的品质。
有了这些优秀的品质,就不害怕暂时的落后和犯错,人格内在品质,就会激发孩子面对挫败的勇气。
第三个方法就是:借成功体验面对弱点。
孩子不自信,是因为成功体验的太少了。成功的体验少,打击的多。时间长了孩子就自卑,不相信自己。
让孩子克服一个弱点。先拿他的优点鼓励她,肯定她,让她看到自己还是有不少优点,有很多的成功体验,自我感觉就会良好,很自然的就让她面对了弱点。
第四个方法:鼓励孩子进步的时候,先说做到的,然后再带出需要进步的。
这个学期,自己定闹钟,起床,刷牙洗脸。这个是做到的部分,孩子有了进步,妈妈看见了,孩子非常开心。孩子当然想做得更好一点。还想进步。
养育孩子,就是在无痕当中体现出来的。每天用这4种方法,哪有那么多育儿困惑呀?自动就修复了父母童年的创伤和焦虑。不和孩子较劲,没那么累,关系自然就好了。
我承认是个比较懒的妈妈。给孩子减负,我也想跟着减负。
我生孩子是为了一个生命陪伴一个生命,而不是让自己累得半死。
父母疲惫不堪,心情不好,就容易焦虑,自然就容易和孩子发火,搞不好亲子关系。