当我拨通一门课的老师电话，询问他是否能做我的推荐人，他说，你还是找你们系的老师吧，我对你也没什么帮助。当我拨通另一门课老师电话，他说，我不是拒绝你啊，你还是找上很多次课的老师，这样比较有说服力。找推荐人，原来也可以是一个挫折。

我想起，大多数的我们，在学生时候坐最后面，避免和老师交流，不明白学术的价值，只着眼青春的暧昧，低调是我们的标签，并不曾认为人生一定要出众。

如今，我唏嘘当年的幼稚，和对学术的看法。只有一个不高不低分数的自己，当然没有更精彩的形容词，不突出，没有错。只是你也享受不到出众的好处了。

当现在人们都提倡低调，我认为，应该是一种有条件的低调，饱读诗书，有内涵的低调，才该被追求。

所以啊，少年，低调是有代价的，就像成功有代价一样。Unbrilliantness costs , as success does.

我犹记得，在高中的最后一年里，有知识底气，谙熟各个知识点的自己，从来不惧怕老师的提问，在讲台上，窗外万里无云，蓝得透亮，我在日光斜辉下，从容地在黑板上写下答案，并，转身，用淡定地声音，简洁地解释完逻辑，回到座位，看见那天空，周围是倾羡的目光。