焦点生活化

甘德礼(焦点生活化)持续原创分享第576天,挑战光山心协读书分享365天第二百零六天

低调的梁老师今天带给我惊喜。大年初六,光山心协农历新年之后的第一场读书会,在梁老师稳稳的水引子功底下,在春天里如期绽放。

梁老师在我的印象里属于那种言语不多,温婉,不惊不喳,平实的老师。在上一次讲师培训班上,才真正的近距离接触,因为我们分配到一个小组,相互配合做主持人、做讲师。那一次我感受到梁老师的务实精神。而今天做读书会主持,则进一步让我看到了低调下奢华的梁老师。

也许是心理学的魅力,也许是焦点的机缘,也许是好学的梁老师对主持的重视,感受到梁老师为此做了精心准备。所以才有了新年第一次读书会的精彩绽放。

读书会老师们的分享,让我看到了老师们把焦点生活化了。无论是吴老师学校的故事,还是雷老师亲子相处的故事,都反应了她们练就了一双发现美的眼睛。都反应了关注行动,关注一小步的努力带来的大改变。无论是丰老师的春节焦点故事,还是闫老师家庭春节点滴,还有其他老师把焦点理念贯穿于生活实践,都让我们看到焦点目标架构,例外架构,假设解决架构三大架构带给我们的启示。

理念学起来不难,难的是把理念用于生活。理念听起来简单,真正的内化于心却需要更多的实践。

甘德礼2019年2月10日23.25

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