教学目标:情节预测及含义的理解训练
教学主题:回顾前文的内容并修正想法
目标技能:监控理解情况,推断
阅读策略:返回前面的内容,弄明白让你觉得不清楚的内容。
教学对象:刚接触阅读的孩子们
选择文体:叙事性(带图画)
教学提示:教学生运用关于故事如何发展的知识来阅读图画。
教学目标:情节预测及含义的理解训练
教学主题:回顾前文的内容并修正想法
目标技能:监控理解情况,推断
阅读策略:返回前面的内容,弄明白让你觉得不清楚的内容。
教学对象:刚接触阅读的孩子们
选择文体:叙事性(带图画)
教学提示:教学生运用关于故事如何发展的知识来阅读图画。