2019年4月10日上午，全县幼儿园课程评价体系建设研讨会议在莲海幼儿园召开。参会人员有园长、保教主任和骨干教师共66人。
本次会议分四个议程进行：
一、现场观摩。参会人员分4组，到班内观摩区域活动。并思考课程评价分哪些维度，每个维度平价店与评价标准是什么。
二、交流讨论。参观区域活动后，在讨论、梳理、提炼基础上，各组选派一名代表分享经验。
三、典型经验介绍。莲海幼儿园徐莉莉主任和苑菲老师以《浅谈课程评价体系与实施》为题，从课程评价的内涵和意义、基本架构、近期研究重点、下步打算以及课程评价在班级实践与研究几方面进行经验分享。
第四阶段，托幼办针对课程评价建设与实施提意见。
要求各幼儿园基于莲海幼儿园经验与本次调研认识基础上，完成课程评价体系制定，并设实验班级试行不断修订，制定具有鉴定、诊断、改进、导向作用的评价体系，以评价促进步。
会议议程紧紧围绕“课程实施评价”问题，通过分组现场观摩、小组交流讨论、代表发言、典型经验介绍等教研形式，群策群力进行深度探讨，达成共识：确定从课程实施的环境、材料、活动中教师行为、幼儿园行为等维度来制定幼儿园课程评价体系方案。
