蒙特梭利 第十讲作业

听课笔记:

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2.听课亮点:

父母给孩子的第一件礼物是爱,第二件礼物是管教。

管教不是惩罚,伤害,是教育,引导,和引导吃饭、写字、穿衣一样平常重要,是平常生活的一部分,不是出了问题才想办法解救。

3.问答题:管教的意义

管教不是成人用权力控制孩子,不是让孩子对自己言听计从,更不是用体罚来威吓孩子。成人应该帮助孩子来控制疏解自己的情绪。管教不是等有了问题出现了状态才抢救,而是日常生活的一小部分。小孩子在小时候,尤其是三岁前,没有是非观念,需要家长教授什么是对什么是不对,要给孩子建立规则,要让孩子学会控制自己的行为。管教的出发点是爱,目的是让孩子能自立自律,学会尊重别人。正确的管教不会限制孩子的发展,反而会告诉孩子规则,要求孩子遵守。

4.问答题:孩子有哪几种与生俱来的不同天性。

随和易带型

害羞退缩性:多鼓励

天生比较难带型:明确不变的要求,告诉孩子规则,要求孩子遵守

4.问答题:家长管教孩子有哪几种类型,其特点是什么?

权威性家长:关心理解孩子,花时间陪孩子,对孩子有合理的要求,期望和控制,家长的权威会引起孩子的注意,家长会用诱导的方式告诉孩子为什么会有要求和期望,会对孩子自己有什么好处,会对别人造成什么影响,听取孩子的意见和想法,一定限度内会给孩子充分的自由,孩子会有竞争力,很强的自制力,满怀信心地投入到环境中。

高压型家长:中国传统式家长,通常不对孩子讲道理,不向孩子表达爱和道理,孩子对功课很重视,很听话,但没有自己的主见。

依从型家长:这种类型的父母越来越多,通常爱孩子超过爱自己爱配偶,无限制满足孩子的要求,与孩子相处时常常无能为力。社交上最没有竞争力,缺乏自律和自信。

常见的管教方法:提醒法, 以身作则法,对孩子积极正面的肯定,忽略法,省察冷却法,失去玩儿的权利,给孩子选择的权利。

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