新型冠状病毒引发的疫情有所好转，大家的心里都欣喜非常。大家都有以前的近似恐慌状态，进入了现在非常平静的状态，静待一切安好。在网上授课已经是第三周了。老师上课，学生听课，老师布置作业，家长督促学生完成作业，老师检查作业等等，周而复始，一切都在有条不紊地进行着。在这平常且平静的一周里，如果说有什么变化的话，那么就是在这周四发生的一件事。也可以说是在平静的湖面上荡起的一点涟漪吧。
我们班有几个同学总是不交作业：康嘉茜九次，盛浩明八次，谢雨辰五次，班卓鹏五次，乔苏哲四次等等七个同学。下面是我和盛浩明妈妈的一段对话：
老师：盛浩明有八次没有交作业了！！！
家长：我让他补齐了打卡，不好意思，李老师。
没有管好他，我也是不知道到底怎么管他，写作业太不认真了，说重了就哭，生气，让他写自己在那里磨磨蹭蹭半天写了一点点，我一个人看着三个孩子还是不同年级的，浩明三年级，弟弟一年级，妹妹幼儿园，三个都要管。管着这个管不了那个。两个小的还好，说了听话，就盛浩明不一样，太不好管，我在想怎么引导他才可以帮到他，我是看到他不写就吼他，说他，我看他也是一脸反感的样子。我自己也烦。
老师：盛浩明妈妈，我听了你说的情况，我感觉你也是非常不容易的，一个人要管三个人。
其实老师在学校里何尝不是这样，一个人要面对班里的六七十名同学。他们的程度参差不齐，他们的个性千差万别。老师除了因材施教外，对有个别学生老师也是没有办法的。比方有些学生软硬不吃，家长也不管。其实不管哪一个学生，老师管了家长管了，他都可能变成一个好孩子。你有这样的想法非常好，我相信在你我的努力之下，盛浩明一定可以变成一个好孩子。下面有两条建议，仅供参考。
1.我们对孩子要有耐心。我们面对孩子不要动不动就吼，其实有的时候吼得多了，不仅不管用，而且还会适得其反。家长和孩子都会受到伤害。我们可以给孩子一点反应的时间，一点考虑的时间。如果给过他们反应的时间，考虑的时间了，他们还不做。作为家长我们可以引导他，下面我们应该做什么呢？让他自己说。我们要善于引导孩子，这也是家长对孩子有耐心的表现。
2.我们要抓住对第一个孩子的教育，使他们成为家里的榜样。我听过一位专家讲过，在家里面如果把老大教育好了，那么教育他的弟弟妹妹就容易多了，因为小的孩子总是喜欢效仿比他大一点孩子的行为和习惯。把第一个孩子教育好了，那么他就很自然地成了弟弟妹妹的榜样。那么对弟弟妹妹的教育就顺理成章，水到渠成了。
以上两条仅供参考，希望我的一番话对你有所帮助。
生活就是一本无字的书，它叫我们越来越有学问。我希望家长和老师共同架起信任的桥梁，让教育孩子变得得心应手，游刃有余。
