5月28日，声入人心男团成员仝卓在直播中无意自曝自己曾经是往届生，为了参加高校的考试将自己的身份动用关系改为了应届生，后以应届生的身份考上中央戏剧学院。瞬间“仝卓 往届生改应届生”话题登上各大新闻头条，第二天湖南卫视将仝卓在即将播出的快乐大本营的预告片中的画面剪去。
这一事件引发了网友的热议，评论呈现了一边倒的态势。网友们十分愤怒，甚至有人直指仝卓的行为，堪比翟天临2.0。大量网友纷纷声讨仝卓将自己的往届生身份改为应届生，篡改考生身份属于高考舞弊，是违法行为，必须追究其法律责任。北京安博（成都）律师事务所主任陈军在接受采访时表示，“仝卓在直播中的相关言论倘若属实，就构成高考作弊行为。”
仝卓自曝高考信息作假一事并非仅仅涉及到了法律层面，更是触及到了特权阶级在教育体系中所拥有的巨大权力以及教育公平的问题。整件事情严重程度不言而喻，但最值得气愤、引起大量网友声讨的是仝卓“自曝”的行为，而并非教育局查处或者其他机关查处的结果。
仝卓“自曝”伪造身份参加高考实则是其对特权身份的“不自知”，即认为自己所拥有的特权早已成为一件平常茶余饭后的闲谈之事。特权阶级在生活中事事都可以动用特权，医院优先排号，疫情期间私自动用公家口罩等案例比比皆是。高考本应当是教育阶段最为公平的选拔方式， 然而不少特权阶级却想在高考一事上动用手脚，伪造身份，更甚者直接修改高考分数、骗取国家自主招生的名额上名校等。当社会中、考试中充斥着特权阶级，教育漏洞逐渐凸显，勤勤恳恳的普通学生的竞争压力越来越大，所拥有上高校的机会越来越少，社会教育层次提升难度增大，整体教育素质水平增速缓慢，社会精神文化层面也势必会受到重创。
特权阶级在教育层面的逐渐深入导致教育失去了本心。高考的本质是为了公平选拔优秀人才，仝卓践踏了教育公平，不仅以身试法，还全无羞愧之心，甚至将这种手段作为直播的“谈资”或是高考的“秘籍”。对于与其同批次的考生而言，从一开始，这场考试就是不公平的。仝卓用不正当的手段获得报考资格，意味着他挤掉了别人的名额，一个连报考资格都要通过“走后门”获得的人，也无法确保他在考试的全过程中不存在其他作弊行为。
仝卓自曝身份背后必定有利益纠葛，教育部门、当地司法部门需要对相关人员进行处罚。通过不合法手段实现或得到的利益，不会因为时间以及一个人身份与知名度的变化而被洗白。人们之所以对潜规则不满，除了因为这种地下操作手段损害了公共利益之外，还有一些人的扬扬自得刺痛了人们的神经，不自知的教育特权之风应当休矣。
