阳光透过窗帘，依稀感觉到今天天气不错，又是一周开始了！第8周的网络教学如期而至。 从2月10日开始，我的生活来了一次全新的改版，每天的日子过得相当充实——
每天早上6点多，当闹钟还没响起，我就已经醒来，摸黑拿过手机，先把女儿的2个健康打卡完成，顺便也把自己的完成，闭上眼睛想想今天都要完成哪些事情。
7点钟准时起床，洗漱完做早饭，随后叫女儿起床！在这期间为了营造读书的氛围，我会打开手机中的课文朗读，每天一课循环播放，女儿为此还很生气！今天是周一，还要给学生进行升旗仪式的直播，7：40分，我就打开电脑，进去钉钉班级群——经过几周的适应，学生们也会早早的坐在电脑或手机前等待升旗仪式，每次直播前都为学生准备一段“经典咏流传”的歌曲，清醒一下大脑！
8：30分开始语文的网络授课，为了方便家里看不成电视的学生也能进行学习，组里每人一天进行电视录播，今天虽不是我录播，可是每天8：30分我都会和学生一起观看视频，这些授课教师都是从省市选出的优秀教师，他们的教学是值得观摩的，从她们的授课中能学到许多教学经验，同时也为自己下午的直播课提供素材。20多分钟的课程结束后，组内随后就会进行视频教研，大家说说自己的困惑，说说班级里孩子的状况，言谈中流露出师生对上学的渴望。
当然这中间还要穿插各种催填表格的，几乎每天早上都有家长不能按时打卡，先是钉钉盯，再微信群里直接@，最后电话联系，更可悲的是，无论你用何种形式，都无法联系上家长，只能“望眼欲穿”，干着急！
9：30左右是属于自己的备课时间，由于手头只有一本教科书，手机就成了查找资料的最好工具，近期的疫情，让好多名师开设了专题讲座，这无形解决了备课的困境，要知道，这在以前都是收费的啊！沉浸在备课中，应该是最惬意的事。为了保存这些资料，我将这些专家对课本的解读一句句的记录下来，一个半小时的学习是很充实的。
11点钟，秒变“厨娘”——假期无限延长，在家不仅要当好老师，更要当好妈妈，一日三餐，是我给女儿的后勤保障。女儿正是小升初关键期，学习任务自然紧张，疫情之下，既不能出去多锻炼，就要增加自身的免疫力，女儿的学习上不用我操心，吃好喝好便是对她最好照顾，哪怕自己辛苦点也要饭菜做好！女儿曾经戏说，妈妈这个假期教学不知有没有长进，但厨艺肯定有所提高了！
兼当“采买”——爱人在北京工作，首都的防疫工作也很严重，从2月2日回去后，至今没有回来过，家里所有大大小小的“采购”全都落在我身上，本来小区后门有个菜市场，以前几分钟就能走到，可是现在后门封锁，要从前门绕一大圈才能到，来回得一个小时！每次出去一趟恨不得把超市搬回家！
吃过午饭，稍微休息一会，下午2：30准时开工——看手机改作业，这是每天下午最艰巨的任务。 如果当天下午有直播课，午休就取消了，中午这会功夫还要结合当天的网络授课把课件再修改一下！对着手机改作业难度自然大了，平均每个学生上传4张图片，拍照工整、清晰，能够很快看完，如果遇到书写又不规范、拍照又不清楚，再加上有些孩子拍照的角度不好——有些孩子在拍照时，不只是把作业拍上，还把周围乱七八糟的都拍上，一张图片中，作业的占比很少，其他倒很大！任凭你把眼睛再睁大也是看不清！
还有些孩子作业写错被打回去，没过一会又是错的提交上来，再打回去……他能往返三次都是错的又提交，看到这作业，我都恨不得跑他家里去要作业，没办法只能电话沟通要作业！每天下午到5点钟作业能改完一半就不错啦！每天都是脖子疼、眼睛疼，黑眼圈也是有赠无减，与爱人视频聊天时，他戏说：抹最贵的眼霜，也盖不住那熊猫眼，浪费！
下午5点之后，基本就不看作业了，这时我会拿出一本书，倒上一杯茶，静静地看上40分钟，这个假期虽然忙碌，可也看了几本书，算是对自己最大的安慰吧！
晚饭后，首先要处理的就是查看家校本中提交作业情况和阅读打卡，虽说告诉学生作业尽量在8店之前完成，可是总有几个孩子每次都要拖到最后，甚至10点了，还没有提交！
在批改口语交际“转述”时，通过作业发现好多学生掌握的特别不好，可是我又不想把一个难点拖到第二天再讲，当时都晚上8点了，在征求了大部分家长意见后，晚上8：30分，我又开了直播课，当讲到最后问学生：“这回明白没？”学生在对话框中一个个回复“明白”，我的心才算落地……
其实， 每天的琐碎的事情很多——编辑学生活动美篇，写写自己的作业，与家长及时沟通学生的情况……当然还有女儿时不时的打卡任务，比起正常上班轻松一点就是没有了上下班途中乘车时的拥挤了！
忙忙碌碌快2个月了，从朋友圈中看到学校已经春满方园了，而我依然是每天按部就班得呆在家里，仿佛“两耳不闻窗外事”，但这样的日子我又很珍惜。生活就是不断寻找自我的过程，我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到世界。当我们一步一个脚印往前走时，就会发现，每一点进步，都在让我们的人生变得辽阔。
