2020年的春节是一场特殊的战役，齐心协力、抗击疫情，成为举国上下重中之重的大事。面对疫情，奋斗在一线的人们在和时间赛跑。此时此刻，我能做些什么呢？
2.9日，我接到了四川省“停课不停学”线上课程工作的安排。于是开展“网上教学”，面对没有纸质教材的问题，学校安排班主任老师统计班上能在电视或者手机上课的情况，没有条件的同学，班主任联系中国移动，以最快捷、最优惠的方式解决当前的问题。班主任在网络上搜集各种资源：电子课本、课程教学视频、电子改作业等。
虽然不在学校，但是我人没有在学校，利用手身边的电子设备，克服困难，在微信群和钉钉给孩子们布置作业，并认真批改。我目前是一名准妈妈，我克服困难奋斗在一线。我还是二年级的班主任兼语文老师、三年级的英语老师，在改作业的工作量相对来说大了很多，特别是对着电子屏幕，有时候一天下来，眼睛又酸又疼，但是我没有丝毫怨言！因为我心里明白，面对疫情，老师能做的就是守护好我们的学生！
除了给学生改作业，我还要和学生一起上网课，做听课记录、写教学反思。反思这堂课由我上，我的教学设计、课堂互动、提问的点，能做到什么样，与网课老师的差别、差距是什么？而更好督促自己，不能局限于自己的认知范围内。把网课老师优秀的设计、互动、语言技巧等方面进行学习，提高自己。
在我的正奋斗下，建设“雷神山”，于是就有了这样一副充满爱与希望的画。让我为他们加油！喝彩！
在3月4日迎来了，2020年春季学期青椒计划特殊的开学典礼。在汤敏、李方两位老师的讲解中，让我认识到特殊时期，作为老师的我不能松懈，为疫情后的教学而扩展知识的广泛性。在无限的期待中迎来分科学习，对于分科我充满正能量。分科了就意味着我得到更加专业、系统的学习。
目前语文的分科学习开展了7课，在这7课的学习让更加明确的认识“青椒计划”提供给我学习的平台太优秀了。在这里教会我如何上好古诗词课、如何上好寓言课、如何提高学生注意力、如何上好整书导读、如何上好阅读课，让我受益匪浅。在开学后，很多上课时的方式已经用到实际的课堂中，在课堂中结合自己班级情况进行调整，目前取得的效果不错。
“青椒计划”还给我提供了英语的学习，我很乐意融入这个大家庭的学习。不仅可以看到自己教学方法的不足，还可以学习优秀教师如何把课堂上“活”、“有趣”、“让学生喜欢上英语课”，对于乡村的学生来说学习英语太难，太陌生、不实用、不能理解，这是常有的问题。通过7堂课的学习，让我有了“豁然开朗、柳暗花明”的感觉，找到了教学的方向。开学后利用上课时老师的方法，在下课时学生反应都喜欢上英语课、感觉上英语课时间过得很快。这就上课后取得的效果吧！
最后感谢“青椒计划”幕后付出的每一个人、感谢为我们上课的每位老师，是你们打开了我的“新的认知”、“继续学习的动力”、“认知自己还有进步的空间”，在接下来的学习中我会更加认真、努力的学习，把自己变得更加优秀。
也能体谅家长的辛苦，帮忙做家务......
我们的小朋友们真的成长了！在这里我们想说：武汉加油！
学生的作业！
