教与学的二三事

      最近和要好的同事一直在拼命的内卷,她吐槽班里的孩子不听话,我抱怨最近孩子们学习主动性不高,都在从学生身上挑毛病,其实教学这项工作是相互的,教师要用心教,学生要细致学。

        我总在要求学生:今天你要把古诗背会,明天赶紧把单词拿下,每天的阅读打卡别忘记了……同事总会打趣道:你们班这是“衡水班”吗?学得这么疯狂,要让孩子们快乐学习,幸福成长!

      都说教学相长,不能总是自己埋头苦教,要学会培养学生的兴趣,浓厚的兴趣超过100种良好的教学方法,兴趣是放飞梦想的原动力。当看到学生们为了学习,苦苦挣扎,我就要反思,其实,他们的笑脸也很美。

        我总会劝自己,抬头看看“过一种幸福完整的教育生活”,新教育,心教育,没有爱就没有教育,点燃爱的光亮,照进每个孩子的心房。

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