朝阳透过碧纱的窗帘，大地早已一片大白，推开窗，美好的一天开始啦🤗🤗🤗
啦啦啦啦 啦啦啦啦
小朋友们背起小书包
手牵手来上学校
见到老师问声好
挥挥小手和爸爸妈妈说“再见”
拿起鞋子放鞋柜 一起和老师进教室。
新的一天又开始啦，小朋友们高高兴兴的来到了红黄蓝上课啦。
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦～
宝宝们的自我介绍时间到啦！现在请点到名字的宝宝上来和小朋友们打个招呼吧！宝宝们的表现都棒棒的。
第一节课 语言智能 《十二生肖的故事》
文文老师:“请宝宝们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟文文老师打个招呼，宝宝们上午好，欢迎小朋友们来到文文老师的语言智能课堂。”
小朋友们:“上午好！”
文文老师:“今天文文老师要给宝宝们讲好听的故事啦！故事的名字叫《十二生肖的故事》，要请小朋友们都认真仔细听哦。”
故事内容：很久很久以前，玉帝为了给人间定时间，给人类归属，决定在人间选拔十二种动物作为生肖，他定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。于是，凡间各动物们展开了一场成为生肖的比赛，当时猫和老鼠是好朋友，谁知老鼠在比赛过程中趁猫在牛背上睡着的时候把猫推下水。因此群兽大会当天，老鼠最早，排行最大，接着牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪依次达到，十二种动物已经被选定了。猫怪老鼠把它推下水，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。
琳琳：“有小老鼠。”
梓郎：“羊。”
桐桐：“老师，有猪猪。”
William：“小猫咪。”
雨桦：“大老虎。”
文文老师：“表扬你们都棒棒哒！好了，文文老师的语言智能课到这里就结束啦，一起跟大家说拜拜！”
宝宝们：“拜拜！”
文文老师：“请宝宝们到文文老师这里拉小火车，我们要去上厕所洗手啦！小火车要拉整齐！”
叮咚，吃水果时间到，今天吃的是香梨～
文文老师：“吃完水果的宝宝还要吃的话，要说“老师请加”喔！”
第二节 精细课 《草莓点点》
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
文文老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，我们准备拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，上午好，老师老师上午好！我是文文老师，欢迎大家来到文文老师的精细课堂。”
文文老师：“今天文文老师带来了漂亮的小草莓，宝宝们小眼睛看看，我的小草莓是什么颜色呀！”
琳琳：“红色。”
文文老师“是的，我的小草莓是红色的，那草莓上的籽是什么颜色的呢！”
琳琳：“是白颜色的。”
William：“白色。”
文文老师：“对了，草莓身上的籽是白颜色的，我还带来了黑色的轻黏土，现在我要把黑色的轻黏土搓一搓，贴在草莓的身上，请你们小眼睛仔细看，看看文文老师是怎么做的吧！”
文文老师:“现在我要请出我的工作毯啦，看看文文老师是怎么铺工作毯的。”
宝宝们:“好！”
文文老师:“一只小手按住工作毯的一端，另一只小手帮忙铺开工作毯，压一压，我的工作毯铺好啦，现在我要选取我的工作，放在工作毯上进行操作可以在工作毯外面进行操作嘛？”
宝宝们:“不可以。”
文文老师：“好啦，我的草莓做好了，现在我请宝宝们来操作吧！”
桐桐：“老师，草莓。”
William：“帮帮我。”
琳琳：“做给爸爸看。”
雨桦：“小草莓给爷爷看。”
文文老师:“放学时间到啦！请宝宝们背上小书包我们要回家啦！出去要跟爸爸妈妈说中午好～”
