第二章 传播学的新门类
第一节 跨文化传播学
西美尔“陌生人”。Ingroup and Outgroup；民族中心主义；文化相对主义（与民族中心主义相反，了解和评价某种文化要从文化所处的社会、经济、政治、宗教、科学技术环境下进行。）；偏见、歧视和定势；独裁性格。
帕克1社会距离2边缘人3差异性4世界主义
美国1946为二战后有效援助发展中国家建立的外事服务学院的人类学教员爱德华·霍尔跨文化传播之父。
第二节 国际传播学
英尼斯说国与国之间开始交流时国际传播就存在了。
罗伯特·福特纳总结了六个特征：目的性、传播频道或许加密、传播技术、内容形式、文化影响、政治本质。
第三节 发展传播学
还不如看小绿。
第四节 互联网传播学
主要问题：把关缺失；信息过量；隐私担忧；管制必要。
第三章 传播学的研究方法
一、 传播学研究方法的特点
多元综合又科学x。
二、 传播学研究方法体系
定性研究方法系统
人文科学的定性研究方法
语言话语分析。
社会科学的定性研究方法
符号互动论
人种学方法
民族志学方法
焦点小组座谈法
投影技法
定量研究方法系统
- 实地调查法
拉扎斯菲尔德引进。Pdf117
抽样调查设计
问卷设计
统计分析 - 内容分析法
召唤贝雷尔森。步骤*5:1确定分析单元2制定分类标准3抽取分析样本4统计分析5解释与推论。 - 实验法
召唤库尔特·卢因和卡尔·霍夫兰。
包括控制实验法和自然实验法。自然实验法是防止人为干预太强的做法。自然实验法内在效度低但外在效度高。 - 个案研究法
召唤把关人研究。
之后还有传播网络分析法GNA与多元坐标定比法MDS。
下编 传播学的基本框架与外延
第三章 传播的控制研究
第一节 社会制度与媒介控制
一、 社会制度决定传播制度（四种制度）
1956施拉姆《报刊的四种理论》。麦奎尔总结为六种。
- 极权：受柏拉图、马基雅维利、霍布斯、黑格尔的影响。戈培尔。
- 资本主义：自由主义；社会责任；民主参与
- 发展中国家：-pdf132
二、 传播制度与媒介控制
- 国家和政府的政治控制：所有制形式：私有制与公有制。双轨制x。法则和行政管理。禁止传播。
- 利益群体经济势力。
- 受众的社会监督。
第二节 把关人研究
一、 卢因的把关
在1947《群体生活渠道》首次提出。
二、 怀特的把关
输入-输出=把关过滤的信息。
输入信息->门区->输出。
研究了报社的编辑。考察孤立因素，强调独立权限。
三、 麦克内利的多重把关不分主次
四、 巴斯的双重行动模式：采编加工。
第三节 控制的不同形态
一、 个人道德与行为准则
亚里士多德的中庸。
康德的绝对命令。
边沁和密尔的功利原则。
约翰·罗尔斯的无知之幕：无差异对待才算公平。
拉尔夫·波特的自我决断原则。
二、 内部控制：布里德潜网
三、 外部因素：政治经济压力集团社会文化。
社会文化包括社会价值标准体系和文化开放程度。
第五章 信息与符号
第一节 信息
唐代诗人李中《暮春怀故人》：梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台。
1956布里渊《科学与信息论》：信息与负熵等价。
共享、扩散、传递、扩充、抽象、客观、浓缩、感知的特点。
大众媒介的信息具有：新闻性、娱乐性、知识性、价值性、真实性、时效性。
第二节 符号
指代性、社会共有性、发展性。
信号与象征符。
语言符号、语义三角，非语言符号。
符号学之父索绪尔。能指所指。横组合纵组合。
罗兰·巴特1972《神话学》
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