星期五一大早，匆忙吃过早饭后，我就朝儿子所在的新教育实验学校走去。因为今天是二、四、六年级的家长开放日，我应六（3）班各位老师的邀请去观摩教学。
一进教室，放眼望去，各位家长呈U字型整齐坐着，大有家长包围学生之势。李老师当初说只邀请15名家长，现在怎么样也超过这个数了，看来各位家长望子成龙、望女成凤的热情空前高涨啊！由于来的有些晚，我只好坐在了靠教室门口的第一个空座位上，不过却坐在了儿子的不远处，想必孩子一定心情大好吧！
从七点五十分开始，我们跟着李老师进入了晨诵课。看着多媒体白板上出现的“吉檀迦利”四个字，我这个高中语文老师都觉得汗颜。说实话，泰戈尔的这部获奖作品，我只是听说过，并未深涉其中，没想到六年级的孩子们都在认真地研究。二十分钟的时间，在各种诵读的基础上，李老师循循善诱地带领孩子们理解这些诗歌，整个过程就是一种美妙的享受！晨诵课在我们家长们的齐读声中结束了！
第一节课是闫老师的英语课。上课铃响了，只见四个手里拿着文件夹和话筒的学生走上了讲台。我心生纳闷：这闫老师讲公开课都不准时吗？可能是拿什么东西去了吧！但是，这几个孩子丝毫没有等待的意思，他们已经开始主持课堂了。紧接着不同的组合开始上台表演，有男女生组合表演小故事，有全体男生表演音节操，有全体女生表演英文歌。最关键的是孩子们用的全是纯英文，而且带上了表演的肢体动作！给我印象最深的是杨舒涵同学的表演，这孩子英文说得和汉语一样溜，毫不怯场，以后肯定会大有所为！你肯定会问:英语老师还没来吗？原来呀，闫美女一直在教室后面忙着做摄影师呢，孩子们已经被她训练得熟能生巧了，老师在和不在一样！最后，我们家长们每人一句给孩子们朗诵了首英文小诗《I love you》,听说有的家长在家刻苦练习，为了做到老师说的保密，在家在卫生间里偷偷练习，真的让人感动！
第二节课是苏老师的数学课。数学课本来是比较枯燥乏味的，但是在苏老师独特清晰的讲解中，这节课竟然变得简单起来！她在pPT上用学生们自己所做的题做截图，提高了孩子们的听课兴趣。在讲课过程中，苏老师很注重新旧知识的衔接，并且举反三，让孩子们快速地掌握了知识！
伴着操场上广播的声音，我们跟随孩子们来到了户外，观看了各年级的特色表演：整齐划一的广播体操、赏心悦目的健美操、激情澎湃的滑轮表演、精彩纷呈的民族舞蹈，当然还少不了我们六（3）班孩子们技艺高超的跳绳表演。
最后，我们依依不舍地离开了学校，心中不禁为孩子们和老师们点赞，祝愿我们的老师们平安幸福，希望我们的孩子们茁壮成长！
