早上因为有些责怪儿子昨天并没有抓紧时间完成英语和数学课外作业，而且还拖得那么晚睡，非常不高兴地说儿子，一，从今天开始11:30必须上床睡觉，二，今天开始每天背一题数学压轴题。儿子皱眉问，这是谁说的，我说是一位很牛的家长老师说的，儿子说，不是说好跟老师的节奏吗？我说你没有跟啊，同不同意，儿子说，你给了我不同意的机会吗？我说如果你相信我就做，不相信不做，我不会勉强你。儿子说，那就相信你，好吧。我补了一句，你要从心里相信才会去做。儿子到学校，下车，我讲完最后一句，意识到自己很傻。一是没稳住，又想介入学习，而且是要求，是布置新的任务。二是这样说话，就是往外推儿子。我思考再三短信给儿子，谢谢你愿意相信妈妈，谢谢儿子。
下午课后，儿子短信问我在哪，我回加班，儿子告诉我他已经到家了。我忍住没有唠叨他去学习。
回到家，儿子在房间写作业。我呆在客厅看儿子推荐的小说，刷手机，期间送了一回水果，儿子习惯性对我说“爱你”“加油”。儿子告诉我，今天速度更快了，完成了课外一张英语试卷和数学。
11:30催儿子睡觉，完成数学练习后梳洗上床，今天比昨天乖很多，做事比较麻利。
在这个时候，我的稳是最关键的，无论发生什么状况，稳住，给孩子安全的感觉，学习上的事交给他自己，那是他应该度的“劫”。
