家长想让孩子改掉一个坏毛病,在这个过程中最关键的不是孩子,而是家长。
大部分的家长在面对这种情况的时候,会用自己处理压力的习惯来教育孩子:控制、指责、要求、逃避等...
渐渐地,他们的注意力,会被孩子各种各样的坏毛病、坏习惯带走,于是展开了长期的“控制与反控制”的教育内耗中。
如果家长的注意力在孩子的毛病上,就会强化他这个毛病,滋养他这个毛病,即使最后看似改变了他这个坏毛病,也会“按下葫芦浮起瓢”,新的毛病就会体现出来。父母眼里只看到问题,于是他今后的生命里见到的全是问题。
家长的目的是让孩子改掉坏毛病,重点是孩子,而不是坏毛病。要明确地知道这一点,才不会陷入教育的迷茫之中。
当注意力在痛苦上,痛苦就得到滋养;
当注意力在问题上,问题就得到滋养。
以上是摘自好友QQ空间的一篇文章,每一句话都敲在我心上,疼得出不了声。唉!我曾经努力的都不对。