今晚有幸参加了教育部教师工作司任友群司长一节有深刻意义网络课程，在线的2万2千多名学员深受鼓舞，倍感温暖，打心眼里感受到党中央对教育的重视和支持，对农村中小学教师的关注和关心，特别是对信息化的推进提出了科学合理的建议和做法，让我们看到中国教育的希望，利用好网络平台的优势，缩小城乡差别,使教育均衡发展，优劣互补。
从三届青椒计划优秀学员在这三年中的辛苦付出，扎根基层，为教育的发展，为孩子的成长，历尽艰辛，用户网络课程扶贫了多少所学校师资缺乏现象，为数以万计的学生提供了优质的教育资源，搭建了展示平台，弥补了偏远山区农村学校体音美教师短缺现状，他们是教育扶贫的先行者，为他们默默奉献的精神点赞！为他们呕心沥血的努力加油！相信他们的引领会带动更多的教育者加入这个充满激情、充满活力、充满信心、充满希望的队伍，使星星之火 可以燎原，让满天繁星闪烁无限光芒，普撒整个中华大地，滋润华夏儿女。
正如任司长听言；实施全国中小学教师教师信息技术应用能力提升工程，2019年启动能力提升工程2.0。提出了能力提升的目标任务和举措：4个方面9项举措，围绕整校推进、着力缩小差距、引领发展方向、升级服务体系。让我们应用好信息化教学创新，创新信息素养，以网络平台为媒介，为乡村学校提供高品质、专业、可持续的网络课程支持，激活乡村教师内在发展动力，提升教师专业技术水平，为教师搭建成长平台，使教师掌握信息化时代教育理念及方法，服务学生，为祖国下一代健康成长作出自己的贡献。
青椒计划学员为我们树立了榜样，任司长给我们指明了方向，对于网络课程让农村师生的变化和成长给予高度评价。他说，体音美培养好，孩子们会对于生活️️中的美有不同的理解和不一样的发展，体音美教育怎么做都不为过，它会为孩子一生的发展奠基。大胆地行动起来吧！有政府的支持，有青椒计划的帮助，利用好这个平台，好好地发展自我，成就下一代吧！
我们的责任重大，使命光荣。牢记使命，不忘初衷，扎根乡村，成就学生，努力做好教育的奋进者，先行者，引领者。
