每天推荐一本书 || 第2600天

今天又是美好的一天。

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当你经常觉得时间混乱时，很可能根本原因是：你还没找到自己真正喜欢的事。最高效的时间管理前提，是你把时间投入到有价值的事情上，否则不论怎么调整，也是一本烂账。

时间管理其实是个伪命题。时间管理的本质，不是对时间进行管理，而是对行为进行管理。

做正确的事，永远比把事情做正确更为重要。

----【书朋捡话】

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【每天推荐一本书】第2600天

今天，朋朋推荐的这本书是：

《要有光》

作者：梁鸿

作家，学者，中国人民大学文学院教授。

首先是本书的内容简介：

本书是非虚构代表作家梁鸿继“梁庄三部曲”之后，沉淀 5年，又一具有现实意义的非虚构作品。

梁鸿把写作对象投向那些被困住的少年——因为情绪问题而失学、休学在家的孩子以及在退学和抑郁边缘挣扎的孩子。她用了三年时间，足迹踏遍超大城市、中等城市、县城和农村，走进家庭、学校、社会教育机构和精神医疗机构，沉浸式采访孩子、父母、教师、医生与心理咨询师，记录他们真实的声音，试图呈现出当代中国青少年的心理图景。

在这些生命故事中，我们看到敏敏在痛苦后依然努力寻找自己内核的光彩，看到雅雅希望自己的经历能给他人信心，看到吴用提醒我们必须学会在创伤中前行、在破碎与错位中相互理解……这些都是真实而神圣的时刻，是生命因为理解和关注而闪现的光亮。

《要有光》是一种追问：我们是否在日常的话语、表情与行为中，制造了看不见的创伤？在文化与观念的深层，又有多少习焉不察的惯性，正在背离我们对孩子的爱？

这本书写给孩子，也写给父母，以及生活在大地上的每一个人。我们都需要勇气与希望，去倾听彼此的呼唤，去守护那些努力走出泥淖、渴望春天的少年。

接下来看书评：

①

很重要的议题，也令人不得不思考为什么这本书为什么不是出自一位社会学教授而是一位文学教授，我们的社会学家们除了忙着申报课题还做了什么。虽然有时略不适应本书报告文学式的写法，虽然阅读时经常希望能挖掘得更深一些，有更多的分析，但梁老师的真诚是感人的，书也是值得推荐的。

②

讲述三个不同地方青少年的精神问题，各有其典型性。城市面临的是家长对孩子的过度期望，以及孩子面对的残酷升学竞争。乡县中留守儿童、父母缺位造成的精神问题普遍。

孩子成长教育中，一方面是社会整体的文化、发展阶段，一方面是家庭教育，两者带来不同层面的问题，但我想，难以改变社会的情况下，做好家庭的守护、提供坚强的支撑，是孩子健康成长最重要的基石。

③

孩子本身自带光芒，家长不要成为那个逼着他进入不可承受的黑暗的那个人，在他向你求助时，不管你理解还是不理解，你都要站在他面前，为他挡住寒气，保护那朵孱弱的火苗。

孩子要走向屋外，家长把身子挪开，让光照耀他，也许接下来是倾盆大雨，你随时可以拿出一把伞来，能挡一会儿就挡一会儿，以后他会自己寻找屋檐，他也会找到自己的伞，甚至他能在狂风暴雨中发出欢快的长啸。

强压式的教育是不可持续的，它对一代人的摧毁是巨大的。家长要知道，在孩子不知所措的时候，你是他近乎唯一的光源。

关于这本书，就介绍到这儿

最后是这本书其他的一些重要信息：

【ISBN号】978-7-5217-7915-8

【中图法分类号】I25

【主题词】纪实文学

我们，明天见～

。。关注朋朋，遇见好书、遇见自己。。

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积硅步，至千里，日复一日，静待花开~