最近网上有一则新闻，说的是江西吉安一所学校的几名家长，因为没有给孩子批改作业而被老师在群里点名批评。更是直接被怼说：“将来你的孩子会和你一样可悲。”通过这件事不难看出，目前家校沟通的形式中，微信群已经占据了主要位置，与此同时，微信群也成为了老师和家长矛盾的主要发生地。比如有家长在群里发鸡汤被踢的，有家长在群里质问老师作业多被拉黑的。那么今天，咱们就来聊聊如何在家长群里做一个高情商的父母。毕竟咱们在家长群里给老师留个好印象，都是为了孩子好。

首先，我列举了家长群里最不能做的3件事，来帮你排雷。

1、不好好排队，随意变换队形的。比如老师在群里说，明天有活动，孩子们必须统一穿校服。前面的家长都整齐说“好的”，结果突然来个家长破坏队形来一句说：“老师，我家孩子校服刚洗，明天不一定能干，怎么办？”后面就有家长跟着支招说：“我告诉你，晚上拿吹风机吹一会就好了。”紧接着几个家长开始热火朝天地讨论起校服的各种快干法，导致没有及时看到信息的家长，就会错过老师的重要通知。况且老师也要不停看群里消息，如此行为对于老师和其他家长来说都是一种心理上的负担。

2、动不动就表忠心和爱心的。比如班级群里老师发几张孩子做活动的照片，立马就有家长在群里说：“老师辛苦了，真是太不容易了。”只要第一个马屁精出现，后面的马屁精就开始坐不住了，他们会觉得，是不是我不表忠心老师就不会注意到我家孩子了呢？紧接着就发了个大招说：“老师真是太用心了，我家孩子回家还说呢，我们班主任中午忙的都顾不上吃饭了，可辛苦了。”有些招数不多的，就只能跟风像朝圣一样赞颂老师。其实，老师们看多了这种装模作样，嘴上呱呱叫，就是行动不对号的家长。你要记住，真心不需要表，只需要做就行了。

3、不晒不能证明存在感的。有的家长，孩子不论考了什么证书都要发到家长群里，配文看似低调却无不透露着显摆。比如：孩子这次在区里演讲比赛得了二等奖， 但这几天一直在感冒，状态不是特别好。还有一种家长就爱在群里晒旅游照，让你足不出户就能在群里环游世界的那种。然后转发一篇文章，觉得自己很高级。像这种家长就是没有弄清楚家长群的目的到底是什么。家长群的群主是老师，目的是促进家校沟通，而沟通的内容是要适应普遍学生家长的。既不是显摆自己的平台，也不是表达观点的地方。

刚才我们总结了三种在家长群里最不受欢迎的行为，说白了，这些行为恰恰暴露了有些家长情商不够高，不能感受到他人情绪的特点。那么问题来了，如何在家长群里表现得有礼节，情商智商并存呢？我给大家支了三招：

第一招，个人问题单独沟通，不影响他人也是一种素质。比如老师在群里说，这次语文测验班上孩子普遍进步很大，但有个别孩子在作文上扣分不少，家长需要注意。有的家长听完就炸了，立马在群里问老师：“老师，我家孩子作文平时就很差，这次他扣分多吗？”像这种问题是需要找老师私聊的，不然老师在群里回复说，对，就你家孩子扣分最多。是不是也很没面子？所以你应该私聊说：“李老师好，我是XXX的妈妈，这孩子平时写作文就费劲，不知道他这次作文是哪丢了分？”这样问，老师一定会很耐心地给你指出孩子的不足，大家共同寻求解决办法。作为老师，他不可能在群里回答那么多家长的问题，而且聊着聊着，极有可能从谁家孩子语文好变成如何提高语文成绩了。谁是群主谁做主，高情商的家长会去理解老师说这句话背后想要表达的意思，而不是成为把节奏带跑偏的人。

第二招，重要事情面对面沟通，认真对待是一种尊重。虽然电话、微信给我们日常的沟通带来了很多便利，但却只限于不太重要的事情。且微信沟通的信息很容易被其他信息干扰和覆盖，不能被很快地甄别挑选出来。所以，如果你觉得和老师沟通的事情比较重要，就要挑选老师合适的时机。

有个家长跟我说，孩子竞选班长落选了，心情非常低落。回家以后和爸妈说不知道自己哪里比不上那个竞选上的同学。家长一听就急了，说要找老师谈谈。我就劝她，你不要在微信上和老师讨论这件事，你只需要给老师发条短信说，我们家孩子没竞选上班长，回来情绪特别差，做家长的看见孩子这样很难受。老师您明天什么时候方便，我去学校当面和您聊聊，或者电话沟通也行。结果这位妈妈之前还对老师耿耿于怀，怀疑老师是不是偏心，但聊完回来以后跟我说，我儿子确实有他的短板，我也知道如何鼓励他了。

微信沟通，没有表情，感受不到传递的信息，这样接收到的信息很容易失真，传递到的信息也不一定准确。所以你要首先评估要沟通话题的重要性，会不会影响孩子未来的发展，会不会影响你接下来的家校关系。如果会，那就是重要的，就该找老师当面沟通。

第三招，少抱怨，正能量的人到哪都能发光。有的家长本身属于爱抱怨的人，所以他在群里发的一些信息会有意无意地传递负能量。比如，老师在群里发布参加家长会的通知，有的家长会说去不了，过了一会又说只能让老人去。他一定要强调自己很忙。你可能会觉得，实话实说怎么能算是抱怨呢？不要忘了，家长群的性质是什么？你在家长群里的一言一行都在向整个班级的家长和老师诠释着你是什么样的人，你的孩子在接受着什么样的家庭教育。积极的人会像阳光，可以照亮身边的人，而消极的人，则会让人选择远离。所以，总结家长群里发言注意的几点：第一，有情绪时不发言。第二，发送之前换位思考，如果我是对方，会作何感想。

总结一下今天的内容，其实家长群里的表现就是你在生活中的缩影，而你在生活中的缩影也会影响孩子成为什么样的人。与其说是我们想要在家长群里让别人看到一个什么样的自己，还不如说是，我们想让别人看到我们会教育出一个什么样的孩子。孩子，就是家长的一面镜子，高情商的家长会培养高情商的孩子。