今天参加了周南中学高二年级的生物教研组集体研讨活动，也就是高二培优班的家长会，会议由高二年级组长龚署初老师主持。 我想先来谈谈龚老师，他是我在周南认识的除了孩子班主任外的第一位老师，四十出头，一米七八左右的个子，对人非常谦和，进门就给了我一个帅气的微笑，这微笑是老师对家长的友好与尊重，这微笑瞬间拉进了老师与家长的距离，龚老师的言行举止，我想用极具人格魅力来形容一点都不为过，接下来站着跟我们家长将近一个半小时脱稿侃侃而谈，足见龚老师为人师表的楷模，足见龚老师的谈话艺术，同时也足见龚老师的素养与内涵。
龚老师主要是跟家长们谈了培优所处的环境困扰，培优的势在必行，学校培优与外面辅导培训机构的较量，以她自己的成绩年级第一的孩子举例，希望家长们支持自己的孩子，支持学校的教育，遵照学校的各项规章制度，高度配合好学校，实现家校双赢的最终目标。
龚老师借此机会，也跟家长们提出要重视孩子的心理健康教育和生命教育，珍视自己的生命和他人的生命。举了两个外校竞赛班的学生，因抗压能力太差，不堪学习重负而选择逃避，采取极其极端的跳楼方式结束花季般的年纪。龚老师给我们深刻的剖析了这一悲剧的诞生，究其原因离不开家庭教育的失败与缺陷。用生动的语言给我们示范，当孩子遇到困惑时我们做家长的该如何问如何说如何做。
龚老师今天的谈话给我感触最深的一句话是，个人的幸福指数与职业，地位等没有必然的关系，以那对送煤的夫妇为例，他们发自内心的开怀的笑声是能感染人，启迪人的，也就应验了那句宁愿在自行车上笑也不愿在宝马车里哭。
龚老师的谈话，也再次强调了一个真理，决定一个孩子一生是否成功的，最终是行为习惯和态度，是非智力因素占主导地位。
今天下午的家长会我们夫妇都共同参与，我坚信龚老师的讲话内容，更一步坚定了我们夫妇对孩子的教育理念，我们会更加科学的育儿，用心陪伴漭儿走过这人生的关键时段，我们也会为了追求我们这个家庭的幸福指数，一家三口携手奋进，团结一致，拥抱梦想！
