“改革创新思政课, 培根铸魂育新人”记2024年珠山区中小学思政课教师教学基本功展演活动

      今年五月,习近平总书记对学校思政课作出重要指示时强调,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。

      为此珠山区教体局举办的2024年珠山区中小学思政课教师教学基本功展演活动,于9月25日在竟成小学拉开帷幕。

      参与观摩指导本次活动的领导有:珠山区区委常委宣传部部长江斌;珠山区教体局党组成员、教育工会主席盛新云;珠山区教研室主任孙爱琳;竟成镇中心学校书记张松龙;竟成中心学校校长黄勇炜。

      担任此次比赛的评委有:景德镇市教研所副所长谢红英;景德镇市教研所工会主席项平;浮梁县第一小学副校长姚秋玲;珠山区道德与法治学科工作室成员第十七小学蔡珍老师和梨树园小学齐玉婷老师。

              精彩课堂(小学组)

  第一小学王雅颖老师的说课《我向国旗敬个礼》是统编版《道德与法治》一年级上册教材第一单元第二课。本单元主题为 “我是小学生啦”,旨在帮助一年级新生适应小学生活,认识校园环境,了解基本的行为规范和礼仪。

      本节课以国旗为切入点,引导学生认识国旗,了解国旗的含义和象征意义,培养学生对国旗的敬重之情,激发学生的爱国情感。教师通过图片、视频等形式,生动形象地展示了国旗的样子和升旗仪式的场景,让学生在轻松愉快的氛围中学习国旗知识,养成良好的行为习惯。

      陶阳学校的童瑞云老师说课课题是《开开心心上学去》。对学习工具的喜爱与珍视,是培养学生良好学习习惯和责任感的重要一环。通过引导学生认识新书、整理书包等实践活动,不仅促进了学生个人物品管理能力的提升,还蕴含了珍惜资源、爱护公共财物等正确价值观念。

      景德镇市第十七小学邱晨老师的说课内容《吃饭有讲究》所属单元《养成良好习惯》,是小学道德与法治一年级上册的第三单元第二课。本单元以养成良好习惯为主线,围绕日常生活中的“作息、饮食、安全、游戏”四个生活习惯主题,安排了《作息有规律》《吃饭有讲究》《对人有礼貌》《玩也有学问》四课内容引导学生在“上学了”之后的新生活情境中养成良好生活习惯,帮助他们由自然的家庭生活状态,进入到文明健康、安全愉快的学校生活状态。

      第二十二小学肖老师说课的内容是统编版道德与法治一年级上册第一单元第二课时《我向国旗敬个礼》,本课通过把学生分四个小组、四个不同的任务,且每个小组根据老师提供的资料包,以不同方式完成相应的任务,从而达到认识国旗,了解国旗的象征含义,知道向国旗敬礼的正确姿势等教学目标,培养学生爱国主义情怀和民族自豪感。

      景德镇市第二小学虞云帆老师的说课内容是《课余生活真丰富》,课余生活对学生的成长和发展有着不可忽视的影响,它不仅仅是一种放松和娱乐的方式,更是我们拓宽视野、培养兴趣、提升自我的重要途径。丰富的课余生活需要合理安排时间。在紧张的学习之余,如何高效利用课余时间,平衡学习与娱乐,是需要不断思考和调整的问题。通过本课学习,帮助学生学会制定计划,确保既有足够的时间休息放松,又能充分利用时间发展自己的兴趣爱好。

      景德镇市第七小学张小菲老师说课的内容是《假期有收获》通过这一节课的学习,让孩子们相互交流,相互探讨。最后懂得合理的安排自己的时间。

      竟成小学余敏老师的说课课题是《我向国旗敬个礼》,余老师精细设计了3个特色活动,很好地调动了学生参与的积极性,引导学生在学中思、思中悟。

      第十七小学分校的伍青霞老师说课内容是道德与法治一年级上册第三单元中的第十课《吃饭有讲究》,紧密结合“吃饭”这一主题,围绕卫生、健康、礼仪等相关内容,来诠释“讲究”,将零散的知识形成了一个有机关联的整体。通过深入研读课标的教材解读,保证了在教学过程中正确方向的把握,抓住课文主线,引导学生养成良好的卫生习惯和饮食习惯。

      景德镇市梨树园小学王佳丽老师说课课题《我们不乱扔》本课引导了学生学会保持公共场所的卫生,养成守规则讲文明的良好习惯。

      本单元旨在引导学生认识到好习惯对个人成长的重要性,并学会在日常生活中培养良好的行为习惯。王老师通过创设情境、小组讨论等方式,使学生掌握了相关知识点,并引导他们思考如何在实际生活中应用所学知识。

      景德镇市第十二小学杨乐旋老师的说课《作息有规律》结合一年级学生认知发展和思维能力的特点,为了培养学生养成作息有规律的好习惯,设计了三大环节。通过环环相扣的教学设计,使学生在课堂上开心学习,真实学习,建立了学生对道德与法治这门课程的喜爱之情,知道作息有规律对个人成长和生活的重要性。

      景德镇市第六小学万雨琪老师的说课《开开心心上学去》本课将通过创设情境,播放视频等方式引导学生克服上学的不良情绪,悦纳自己的身份,增强小学生身份认同感,高高兴兴迈向新的世界,为开启美好小学生活奠定基础。

      珠山实验学校殷佳老师说课课题是《规划初中生活》。本课以史诗级大片《开学风暴》作为导入,原来开学前的最后一晚才是真正的万家灯火。进而提问“如何才能避免大哭、崩溃、疯狂熬夜,作业还是交不上”的现象,从而引入合理规划初中生活这一话题。

      景德镇市陶阳学校的王云珊老师说课的内容选自道德与法治七年级上册第二单元第四课第二课时《让家更美好》,用暑期热映电影《抓娃娃》贯穿整堂课,主线清晰,引导学生在分析电影情节的过程中自然而然地学习如何构建美好家庭,体现了生成性原则,寓教于乐,有利于激发学生兴趣,培养学生对家庭的责任感。

      景德镇市陶阳学校杨书筠老师的说课课题是《认识自己》。老师通过探究活动、方法与技能的分享,帮助学生理解倾听他人意见和学会沟通的重要性,学会用理性的心态面对他人的评价。

      珠山实验王青云老师说课的内容是统编版道德与法治第四单元第十三课第二框的《在奉献中成就精彩人生》通过介绍感动中国2023年度人物刘玲琍老师的事迹,引导学生自主探究、分组合作,体会在踏实奋进中绽放人生光彩,在奉献中成就精彩人生。

      最后景德镇市教研所副所长谢红英对此次参加活动进行总结,并对各位参赛老师的说课予以点评。首先谢副所长对此次参赛老师的各项能力予以高度评价,并指出要想上好一堂思政课老师在以下几个方面不断精进自己。

一、政治素养方面

1. 坚定政治立场:思政老师必须具有坚定的共产主义信仰和中国特色社会主义信念,坚决拥护党的领导,在大是大非面前保持清醒头脑。

2. 准确把握政策:深入学习和领会党和国家的方针政策,能够将其准确地融入教学中,引导学生正确理解国家发展方向。

二、专业能力方面

1. 扎实的理论功底:系统掌握马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系等专业知识,不断更新知识储备,提升理论水平。

2. 教学能力:具备良好的教学设计、课堂组织和教学方法运用能力,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

3. 创新能力:积极探索创新教学模式和方法,利用现代信息技术,如多媒体教学、在线教学等,丰富教学手段。

三、师德师风方面

1. 以身作则:以高尚的师德师风影响学生,做到言行一致、为人师表。

2. 关爱学生:关心学生的成长和发展,尊重学生的个性差异,建立良好的师生关系。

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。此次活动的开展,为珠山区培养一批“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的思政课教师奠定了基础。

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