贴标签效应
在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行了战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。训练期间心理学专家们对他们不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好，如何地接受教育，改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥，如何地勇敢等。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥，那样勇敢拼搏。
后来，心理学家就把这一现象称为“贴标签效应”，心理学上也叫“暗示效应”。
贴标签效应在家庭教育中有着极其重要的作用。如果我们总是对着孩子吼“你怎么这么笨”“笨蛋”“这都不会”“胆小”……等负面的标签，久而久之，孩子就会认为我就是这样的人，因为孩子对对父母对他的评价往往是无条件服从的。而如果父母能善用贴标签效应，多向孩子贴一些正向标签，如“真能干”“善于思考”“动手能力强”等则孩子会对这些好的行为加以强化，并且越来越自信！
