小时候每个人的心中都有各自不同的梦想，想当科学家的，医生的，老师的，警察的…………可是，长大后却往往离梦想越来越遥远了。有一部分人对自己的工作还算满意，有一部分人凑合，还有一部分人做着自己完全不喜欢的工作。
我们常常喊着要活成自己想要的样子的口号，可是我们真的清楚我们要活成什么样子吗？
我认为这种迷茫应该是从小时候就开始了，看似有远大的理想和抱负，实际上又觉得很迷茫。我常常会看到这样的场景，某位一年级的同学上完练字课，下课后把字给爷爷或是奶奶看，有的孩子会拿着写的不错的字给奶奶看，问说：奶奶，你高兴吗？有的是爷爷跟孩子说：老师表扬你进步了，我很高兴。无论是前者还是后者，都是为了爷爷奶奶高兴。我听完这样的话，心里是难过的。难道孩子的进步都是为了家长高兴吗？没有自我的人生，意义何在？我终于明白，溺爱的背后竟然藏着这么强大的控制欲，孩子在不知不觉中就这么被操控了。当然，这并不能一概而论，也有很和谐美满的家庭，但真的是少之又少。
李文老师分享过她培养孩子的方式就是，爱，有界限，还要明确的让孩子知道自己要的是什么，虽然她家的两个孩子都是在家学习的，后来她的小女儿去美国上高中，都是孩子自己花了三个月的时间找学校，自己办各种手续，没有找中介，到了美国上学后却发现不是自己理想中的学校，又毅然决然的自己转到了一所乡村学校，去了以后很确定就是自己喜欢的，并且很快乐。这样的教育无疑是成功的，但我们有几个能做到呢？
家庭教育任重而道远，很多家长愿意为孩子花钱，甚至付出生命的代价，却不能花时间好好的陪伴孩子！怎样树立孩子的价值观？怎样让孩子确定自己要的是什么？值得我们深思！
