2019.3.1 晴 星期五
今天是和女儿早起的第五天，原计划我们每天早起读书，这学期把这本《声律启蒙》的书上卷背完。
女儿起床是最艰难的事，前两天用各种哄的方式起床了，背书看上去心情还不错。
昨天再早起就不高兴了，一会儿说天还没大亮，一会儿说我还没睡好。勉强起床也是软绵绵的样子，不想读书。我说那我俩先出去小区跑步吧，跑一圈再回来读书，应该会精神些，她欣然同意啦。
今天早上再叫她起床时，各种抗拒，怎么哄也没用，我沉不住气了，说再不起来我就打屁股啦……威逼利诱起床了，坐在床上半天不换衣服，刷牙，洗脸那叫一个慢。
洗漱完后，拉着她在小区里跑一圈儿，她喜欢爬杠及双杠，做完后再回来看书，她说“我天天都背这本书，无聊，我不想背，我想看我自己的书”，说完她就拿书包。
我按住他书包说，“这本书是我俩的计划内容呀！书包的书在学校每天都看的，要在课外时间看一些课外的书，这样所学的东西才会多呀。”
他说：“我不想看”。
在沙发上撅着嘴巴一动不动，我又一次发火儿了。说“我现在陪你一起背，你不背，明天我不陪你背，打着你，你也要给我背下来……”看时间不早了，赶紧送他去学校。
反思，我不应该对她发火，应该换一种更好的让她接受的方法。我深深知道，不想看书时，你也看不进去，也是无效的。
我要用一种什么样的方法让她能开心的，愿意的和我一起背呢？我想等女儿回来和他一起商量着办吧！希望达成共识。
