刘双鹤，焦点解决讲师一期班，心理咨询师，成长分享第1144天，坚持运动第52天（2019.4.20星期六）
线下读书会之论坛收获分享
又是周六，又是每周一次的线下读书会，这次的内容有些特别，由素英老师主持，大家齐聚一堂，分享论坛获得的收获，两个小时匆匆而过，大家都意犹未尽，部分整理如下：
多做对的就没有机会做错的
我们是如何帮助孩子做好的
学习如何跟优秀的人一起学习
出问题不要等 及时介入
与其在下游抗洪救灾，不如在上游植树造林
成绩高高低低，看看孩子是否尽力，看看孩子有没有困难，有没有应对之道
每个人都是独特的
关注正向，与问题共处，增加面对挑战的动力
学习一好遮百丑，学习一差遮百优
小孩子今天做错了，是不是就是坏胚子，还是他不知道怎么做，还是他需要象家长学什么，是一个创伤还是一个阶段性学习的点。
孩子需要一个系统的支持。
提醒他成功经验是在他受挫的地方，提醒他要做什么而不是不做什么
你平常的为人会决定孩子有需要是否会跟你讲
孩子出现不当行为“你这样做一定有一个重要的理由”
新方法一定要多训练。旧方法一定要多复习。
赞美不适用时，支持和帮助就行。
你如何对待孩子孩子日后会如何对待别人
孩子成绩不理想的时候要赞美他的努力
三高孩子——学校老师，家长，孩子自己容易出问题。
尊重和别人意见不一样
青少年和家长什么时候最爱学习——犯错的时候
想法改变，人生也跟着改变
不开心中有什么小小的难得之处
没有抗拒的小孩，只有抗拒的大人
叫不动孩子看看孩子想要的是什么，更好的合作
关系好才能听得到做得到
做一个对孩子来说值得依赖的人
行为和需求分开
每次骂孩子都是在孩子巩固错误
生命分享，也是需要学习的
图片发自简书App
