写在前面：教育孩子，过程比结果更重要。
家长咨询：
开学两天，嘟嘟获得2颗小星星。第一颗说是升旗仪式站的端正，奖励的。第二颗说是自己要来的，课间嘟嘟找到老师说：老师，你表扬了我4次，我没有小星星，为什么豆豆才得到1次表扬，就得到了小星星？顺利讨得了一颗小星星。该如何引导？鼓励还是压制？敢于争取不错，过于关注荣誉会导致狭隘。求解？
孙老师说：
1、恭喜你，小嘟嘟很勇敢。
2、孩子渴望表扬，是正常的心理和情绪，要给予接纳。“老师表扬你是不是很开心？妈妈得到别人认同时也很开心。”
3、多关注孩子做事的过程和态度，而不是结果和奖励。和孩子一起重温做了什么，如何做的。
4、传递自己无条件的爱。“无论你得不得小星星或老师表不表扬你，妈妈对你的爱丝毫不会减少。”
心理学名词：无条件的爱
心理学上有个名词，非常浪漫，叫做无条件式的爱(unconditional
love)。就如其名，这一种爱不附带任何条件，就爱你原本的模样，是因为你是你而爱你。不需要担心因为自己做错了什么事，而使那一份爱少了一点点，just
love the way you are 的纯纯爱。
如果有办法拥有对方的无条件式的爱，你可以不需要顾虑，勇敢地去探索世界，毋须担心对方是否会无端端地生气，你可以勇敢地做自己，因为你知道，就算你变成了一坨屎，对方还是会爱你的。不需要因为对方的喜乐而去调整自己的行为，不需要特地为了讨好对方而委屈自己。快乐地、简单地做自己就可以了，因为他就是喜欢这样的你。
这种关系通常会出现在亲子关系当中。倘若父母可以给予孩子无条件式的爱，孩子们有充足的信心去玩耍，学习，不需要担心会被家长惩罚，也不需要学习看家长脸色做人，随心所欲地发展出忠于自己，自信勇敢的健全人格。
如果你也有教育孩子的问题，请留言，相互咨询讨论哦！
孙老师说，有态度的育儿说。
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