圈子的突破按照古人所言可分为三点：
庄子在《秋水》中曾写过：
“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；
夏虫不可以语于冰者，笃于时也；
曲士不可语于道者，束于教也。”
从这段话中我们可以看出，约束我们的有三个方面。
首先是空间，就像井底之蛙一样，它的眼界受制于它的生活空间；
其次是时间，很多人只看得到眼前的利益，“目光短浅”就是因为只局限于短期；
最后一点，就是教育。
这个就需要进行展开说明了，
教育不仅仅是在学校中进行的这可以是在手机上看的视频或者书籍，学校中的教育在我们人生教育中的占比是极小的，其实从小学结束后我觉得就有必要培养自己的别的方面的教育方式了，这样到了大学会很轻松，而非是如履薄冰，
其实在前面也就大概明白了信息这一获取的三个途径，分别是多媒体，现实，以及自己搜索的能力，这三个途径中，现实仅仅是作为一种输出表达并且得知自身陈果已经足够，后面随着圈子的不断拔高，所接触到的人也必然有这各自精彩万分的人生，与其建立浅关系就行了，一生那遇一知音，得之我幸，失之我命。
我们都知道，一个人的观点立场，决定他的行动，而行动会创造出结果。
也就是说，我们今天的生活状况，是由过去的行动所创造；
而我们的行动，由思想决定。
简单地说，不同的思想创造不同的生活。
如果你不满意今天的生活，最简单的方法就是改变思想；
改变思想最简单的方法，就是改变圈子。
为什么所圈子和思想是互相依存的，思想决定圈子应该也都清楚。
圈子中的人又是如何影响我们的思想的呢？
心理学研究发现，大脑有三个特性。
- 节能性：简单来说就是如果已经有一个大差不差的结论可以拿下使用，人们也都因为本能脑的影响，不愿意去动脑思考，至此就只会当个狗尾巴草。
- 趋同性：个体VS.群体 当我们在一个环境下比如说对于美丑的看法，当我们所持观点与大部分人不同时脑神经便没有那么活跃，会使人有一种挫败感。
- 一致性：认知VS.行为 跟什么样的人在一起，你就会成为什么样的人；跟你在一起的人能做什么事，你也能做什么事。人与人是相互影响的，既然我们无法避免受他人的影响，为什么不主动去选择被谁影响呢？请慎重选择你的交往对象，因为他们会影响你的一生。
组织心理学家唐雅·梅农提及一个有趣的理论——弱连接。
那些改变你一生的人就是那些与你有“弱连接”的人。
因为物以类聚，人与群分。
那些保持“强连接”的人一般都是与你信念差不多的人。
“作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。”
所以，想过什么样的生活，请主动去和正在这样做的人交往吧。
然后就是层的突破：
既然外在的层级是内在成长的呈现，突破现有层级的最好方法就是先提升内在的层级。生命的成长有三个阶段。
- 外求：被物质假象迷惑，用全部精力去追求财富名利和欲望，直至身体消亡；
- 内修：不在追求外界事物中物质的享乐，开始回归到生命本质，追求的是内心的平静
- 自由：在这个阶段悟到这人生一切均是修个圆满，看淡了事物的好坏，正是因为理解了再也不为一切所扰，没有了执着、痛苦，体会到了真正的幸福和快乐。
一个人往更高层级上升的过程，其实就是心灵成长的过程。
一个内心匮乏的人，如果上升到更高层级，只会带来德不配位的“灾殃”。
只有内心的富足，才能积累上升的资粮。
从“外求”“内求”到“自由”的这条成长之路，大致可以采用如下方法。
- 疗愈内心的创伤。
- 有意、刻意、故意地放大自己的胸怀。
- 努力提升自己的能力。
- 学点心理学知识。
一个高层级的人首先是心理健康的；
其次就是心怀大众，能协调大众关系，
并在为大众服务中实现自己价值的人。
很多人热衷竞争，小到插队大到玩弄谋权，把自己弄得疲惫不堪。与其这样疲于奔命地生活，不如开始尝试走上内心富足的旅程，只有这样，才能做到真正意义的圈层突破。
今天上午看了将近2小时的书，下午也倒是没有没干什么，主要还是看Obsidian的使用，
之后想着去整理一下笔记，
晚上从20.00到23.30看了几个小时的题，明天就是要考考试课了，就两天，3号考完准备回家，票还不好买，哎，买了三张候补票，静候佳音吧。
