跟着丁老师学语文
育才中学初三（15）班 杨佳豪
“轻轻的我走了，正如我轻轻地来……”还清晰地记得你朗诵这两行诗时语气很轻，带着几分怅惘，仿佛还在昨日。可何时你竟也是诗中人了？ 丁老师啊，想起跟着你学语文的日子，夏末秋凉里又多了些温热呢。
一直很喜欢上你的语文课，也许是因为你敞开心扉的率性之谈，也许是因为你简约独到的讲课方式，又或许只是黑板上潇洒恣意的粉笔字。犹记得你在朗诵《再别康桥》时的声情并茂。起先你的气息和缓，慢慢地踱着步子，像清泉汩汩流淌。忽而慷慨激昂起来，你不自主地扬了扬书本，语速也随之加快，似急促而不凌乱的鼓点。一首诗毕，那跌宕起伏的语势仍然深深感染着我，我仿佛也化身为一棵水草在康桥的柔波里招摇。
原来语文可以在朗诵中如此有魅力！
跟着丁老师学语文，我也有了自己的编辑部呢，没错那就是日记。几乎每个万籁俱寂的夜晚，我都会傍着橘黄的灯光，在窄窄的纸页上密密匝匝地写下宽广的思想。我知道每一笔都是时光深处的鲜花，散溢着成长的芳香。你不常留言，但日记本上的每一句评语都会让我心潮澎湃很久，很久，更给了我这场“精神长跑”的信念。
也曾因为日记起过风波。那几日我心情烦闷，信手写下了批判意味极浓的长文，语言更是有些过分了。第二日你就找我去办公室，日记本上处处是“触目惊心”的红笔字，我仿佛透过它们看见了你怒不可遏的脸。原本出行自如，轩敞明亮的办公室在此刻却显得那般阴郁狭小。终于挪腾到了你面前，却不敢直视你，偷偷一瞥间，只见你紧锁双眉，脸部痛苦地扭曲着，相比于愤怒更多的是担忧。你缓缓开口，却没有想象之中的严厉。开始用一连串的反问让我自省，教会我要积极阳光敞亮。
我忽然觉得心头一阵抽搐，恍惚间已是泪眼婆娑。刹那间，深深的内疚与自责如潮水般向我涌来。如今你的谆谆教诲依然萦绕在我耳畔，如清风在侧。感谢有你，荡涤去我心灵的尘埃，吹散开隐秘在心头的愁云，我才终于得以重见艳阳高照。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。是你告诉我们生活处处皆语文，带领着我们感悟自然，熬煮文字。那是个晴好的初春，我们跟着你走出校门，去油菜花地里找寻春迹，去南山湖畔信步闲游。我的那一篇《春迹》还曾被你在全班同学面前夸奖呢。望着你神采飞扬地朗读，我心中的自豪泛流成河。
还有太多太多剪不断理还乱的记忆，就像你送给我们吃的糖一样甜了年华，香了成长，美了故事。轻轻的你走了，正如你轻轻地来，你不带走一片云彩，却留下一路爱的鲜花。丁老师啊，我终于读懂了你，你总是严而不厉，褒而不过，在修行语文的路上你始终指引着我们朝圣的方向，更是最给我鼓励的一个。跟着你学语文，我受益匪浅，也许不仅仅在于知识技巧，更多的是内在的语文修养。
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