王爱丽 焦点网络中级五期 洛阳（18.6.26）持续原创分享第400天（春雪原创分享第534 天）
今天读美国简·尼尔森所著的《十几岁孩子的正面管教》“十几岁孩子的自杀问题”这部分内容，感觉特别好，想以分享的形式在强化以下关键点。
十几岁的孩子，因为生活经验少，有时遇到一些让自己极度失望的事情，对事态发展又感觉无力控制时，就有可能选择自杀，以摆脱困境。他们不知道，犯错误只是再次尝试的一个机会，而不是世界末日。遗憾的是，因为十几岁孩子的情感很强烈，并且变化很快，他们可能会选择“一个暂时性问题的永久解决办法”。
家长不妨在孩子13岁之前，找机会跟孩子讨论一下，问问他们对自杀是“一个暂时性问题的永久性解决办法”的含义是怎么认为的？引导他们说出，一件事的解决方法，可以有多种。
另外，家长要留意，如果孩子出现以下预兆，要主动帮助孩子，直到渡过失望阶段。
对自己喜欢的课外活动不再感兴趣；行为问题；躲避家人和朋友；睡眠习惯改变；饮食习惯改变；开始忽视个人卫生和其他个人形象；难以集中精力和注意力；学习成绩下降；对学校功课失去兴趣；冒险行为；更经常地抱怨无聊；对于鼓励，不像以前那样作出反应……
如果真的发现孩子出现了，这些自杀迹象，要认真对待他们，要鼓励她们与你谈谈，或者帮助他们找一个他们能谈的人。要表现出关心，并要真正倾听。他们需要一缕希望之光。要让他们知道，无论现在看上去多么糟糕，总会有“这也会过去”的明天。
“十几岁孩子的智商问题”，这样的话题是沉重的，但“防”永远大于“治”。希望悲剧永远不要发生。
图片发自简书App
