《我的前半生》追剧结束了，里面有许多可回味的场景，总体感觉现代电视剧从整体水平上提升了人们的心理需求，更加重视精神层面的感受。就剧中两个小朋友来说，大人对待他们的态度都持于尊重，孩子需要什么，想做什么，怎么想的，都能够很好对待，而不是像以前一样，见了人大人一定要让叫别人，如果孩子不愿意叫，要么就是训斥，要么就是贴标签：这孩子害羞！真没礼貌！…之类，岂不知孩子就是这样被大人的评价所定义，时间长了就真的按照大人说的来了。这种做法实则是对孩子的控制，是大人为了自己的面子而为难孩子，不尊重孩子的内心。而电视剧中，她们尤其是子君对她的孩子，给予足够尊重，能同理到孩子，比如搬家后孩子不适应新环境哭闹，她能耐心安抚，与大人相处中都能处处尊重孩子，特别是子君准备去深圳开始新的生活，在带着平儿吃饭时，平儿好奇地询问着广东的风俗习惯。他虽然想跟妈妈在一起，但还不是太情愿离开故乡，子君耐心地安慰孩子，他们之间的对话如下：
“妈妈，那里一年四季都是夏天吗？”
“可以这么说，所以你每天都可以吃冰激凌，每天都可以游泳。”
“妈妈，但是那里人讲话我听不懂，怎么办呀？”
“对于你这个年纪的小朋友来说，最多三个月就听懂了，时间再长一点，你都能说广东话了。”
“妈妈，我们一定要去吗？”
“妈妈很希望你能跟我一起去，不然的话你就只能跟爸爸住一起了。”
“我当然想跟妈妈在一起了。”
“对不起，儿子，要让你跟着妈妈离开熟悉的地方，去一个陌生的地方重新开始学习还有生活。不过呢，什么事情都有好的一面，也有坏的一面。你现在多去一些地方，将来长大了以后，你就会比别的小朋友有更宽广的见识。”
“那，新的学校别人不认识我怎么办？”
“所有的朋友都是从不认识到认识的呀。”
“你和唐晶阿姨贺涵叔叔以前也不认识吗？”
“当然。”
……
有木有感觉子君也是一个焦友呀，她始终关注正向，能看到事情的另一面；她耐心倾听，平等交流，尊重儿子的选择，诚恳地向儿子道歉；她在给孩子展示的是一个积极的未来， 她一点点打消了儿子的顾虑，甚至让儿子对未来的新生活还充满了一些向往。这些似乎很讲究技巧的讲话源于她心底对儿子深深地爱和保护—— 她绝不愿意让自己生活中的变故而使孩子受伤害。（以上自要去深圳开始摘自洛阳心协班 马壮丽分享。个人很喜欢）
尊重让孩子有安全感！尊重让孩子有独立思想！尊重让孩子敢于做他自己！也让他们的生活和谐而美好！
