分享——火种——燎原

      《亲自教育大家谈》最动人一刻便是孩子眼里妈妈成长变化。短短的六周时间,孩子用真切的感受分享妈妈的点点滴滴变化,课程的影响力与妈妈的学习力、行动力形成强大的合力,影响着我们的孩子。我们发现互联网教育带给人变化成长不可估量。四位老师第一次分享是那样的流畅自然,可见她们在学习中的用心和付出。

        一个学生背后就是一个家庭。父母成长了,孩子自然就跟着成长变化。为了让更多的孩子和家长受益。班主任及任课教师要用心去引领家长参与,在学习中感受体验亲子教育的意义。家长成长自然会分解我们学校教育工作重荷。

贾化荣老师对家长的引领

        教师学习从被动到主动,从“等,靠,要”到自己积极参与的自主参与过程能够给刚接触互联网教育家长带来启发。在互联网教育的路上,如果我们不去积极行动,不去主动做事,很难变得有能量的,更不能让学习的火种传播出去。

康桃桃老师在给家 长分享

     

      目前我们教师学习的燎原之势已形成,如果能把各自的火种传播出去,新教育理念终将会走进入每一个孩子成长的家庭。cctalk方便快捷的线上学习,打破地域限制,更多留守儿童的家长参与进来,家长、老师共同学习合力,最终作用于学生,让孩子受益。教师的每一次分享都是火种,家长之间的分享同样会让火种扩散开来,形成更大的学习阵营。教师和家长们有了共同交流的平台,家庭教育和学校教育合二为一,为孩子幸福成长保驾护航。

王丽珍老师给家长的分享

      用心做事,用心分享,让每一次分享都有能量,变成火种燎原。

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