3月1日，对我来说算是个特别特殊的日子吧！让我在写作方面有了更深刻的学习，更多的理解，以及更深度的思考，也能让我在写作这条道路上走的更远，与文字的感情更深；

        谢谢简书作者徒步独行，很高兴认识了他，读了他的文章并且互加了微信好友，更荣幸的参加了牛人堂第21场樊荣强老师的晚分享；

        樊老师指出了写作中遇到得三个难题：①缺乏思路，无话可写；②思路漂浮，跑题偏题；③逻辑混乱，没有重点；

        在简书上读文章的时候，发现有些作者在写作的过程中，都或多或少的有着共同的难题，就是不知道写什么？

      就是我自己在参加日更活动的时候也会发愁今天写什么？明天写什么？没有灵感是一方面，就像樊老师指出的，缺乏思路，无话可写；

        有时候写着写着，就突然写的偏离了方向，感觉不对劲了，与题目没有了任何关系，也不是自己想表达的意思，不突出重点，等写好一篇文章，却发现写的乱七八糟的，这都是可能会遇到的实质性问题；

        那么经樊老师的思路点拨，轻轻一点，就了解了，清楚了，明白了，将大脑回路全部都打开了，瞬间一片清明；

        面对什么样的难题，就要解决什么样的问题；

        樊老师问了一个问题就是什么叫思考？首先就要先明白什么叫思考？单纯的大脑思维运转？还是想办法解决问题？那么樊老师给出的定义是：

        思考＝提问-回答

        仔细想一想，灵感是一方面，为我们的文章增加缤纷的色彩，让文章更出彩，可是不知道写什么，灵感就变得毫无意义；

        而樊老师提到的，也正是缺少的，内在美的写作其实就是在一问一答间完成的，为什么要写作？为什么要写文章？你想要记录下什么？想要写出什么样的故事？为什么她会爱上他？为什么有新仇旧恨？为什么妈妈爱爸爸？为什么孩子不听话？

        提出了相关性的问题，才有了相对应的回答，那么就不会没有目的性，可写的内容就变得有很多了；

        做为地球上的高等动物，有智慧的生物，我想动一动脑筋，思考一下问题，应该不是什么困难的事情，就怕你面对人生路，缺乏思考题，有了思考，选择就变得多了。

        樊老师讲不知道想写什么文章的时候，就给自己提出问题，还有写文章的立意也有规则可寻，九个字，是什么？为什么？怎么办？

      就比如简单的写一个小狗，提问：是什么？

        回答是浑身雪白色的小狗，字数太少，那么在多添加一些字数回答，门前突然出现一条浑身脏兮兮的小狗，可怜巴巴的摇着尾巴看着我，给它一些食物吃；

        提问：为什么？

        回答是被主人遗弃？自己跑丢的？就是流浪狗，本身就很喜欢小狗，就动了恻隐之心，喂它吃东西；

        提问：怎么办？

        回答感觉它好可怜，就收留了它，先给它烧了一些温水，将它放入盆中，给它洗了澡，洗去它一身的污垢，绒毛变得又白又干净，原来它如此可爱漂亮；

        我只是举了一个小例子，可以更好的理解一下，提出和回答问题，可以将问题更多的展开书写和扩大范围，只要不出画好的问题圈，抓住重点，想具体表达什么，更加细致化的解答，思路清晰；

        不要为了写文章而写文章，要表达情感，理顺思路，事实陈述，选择目标，乐观的态度，悲观的情绪，具体的解决办法和最终决定结果。

        那么一篇文章就行云流水般自然而然地顺利写完了，想要解决写作难题，就要先学会思考问题。