工科生写文章，文学细胞少，将就看。
事情是这样。
前两天，在武汉，上了台湾姚老师的正面管教课，课中，我对圈妈说，这课真值！圈妈瞅了我一眼，我读到了五个字，你新来的吧？
圈妈，你算的对，要不是我媳妇临阵脱逃，这辈子我估计和姚老师无缘。这次，我不仅和姚老师有了第一次亲密接触，还开启了正面管教之旅。
正面管教，简而言之，就是不打骂，不骄纵。和善而坚定是其核心理念，先连接再纠正是其行动准则。
犹如一颗大树，有了这些坚实的根基，随之而来的必然是枝繁叶茂。
在正面管教中，有一百多种工具，想想也是令人惊叹。自己掌握不好，勉强记得几个。
有一个是上方卡，这个要多谢曾惠同学帮我做的测试，替我补课，非常感谢！起初我以为是类似算命的工具，实际不是，它更多关注你内心的状态，最终结果还挺神奇的。感兴趣朋友可以试试，很有助于拉近你和这个理论的距离，非常好玩，相信我，不骗人。
还有一个印象深刻，是丛林法则游戏。在这个游戏中，自己表现失态，有点预计不足。我只能说姚老师太会营造气氛，太会带导了。由于想起了父亲在生活中的影响，我自己情绪有些失控，好在同学老师包容，给予深深的理解，谢谢。事后回想，也没什么不好，情绪压制久了，或许自己都不知道，有个管道疏通，何乐不为？人最难得的就是和自己和解，放自己一马。
第三个工具，家庭会议。
要求家庭各方共同参与，以致谢开场，头脑风暴，共同讨论为形式，解决问题为目标，最终形成决议，继而执行跟进。
听起来很有点民主集中制的味道，实际好像有些区别，比如并不遵循少数服从多数原则，而是考虑各方群体的话语权和群体特性等。其他还有待自己深入了解后再下定论，目前只是略知一二，不敢妄言。
总的来说，三天学习很愉快，遇到了各路神仙姐姐天仙妹妹和唯二的大哥，开阔了眼界，增加了学识。很幸运，有了圈妈的帮助，姚老师的带导，对这个理念有了初步的认识，正所谓名师出高徒，已经看到班中好多人成功实现了上完即开课的豪言，预祝你们越来越棒，在这条路上走得越来越远！
