这两周很多事，这个月很多事，姑且随记。
1周一分享
第十周，星空教室主持周一国旗下分享和进行国旗下分享。我周五请竞选的各自准备，修改了泽的作文，叮嘱周末加一段结尾然后拍了发给我，周日晚我们一起看看他读的情况。就这样做了一个约定后，我就安心的打车去屯溪，然后坐大巴前往杭州。
周六我在西湖边随意散步，白堤上游玩，逛乾隆文物展，也顺路参加了一下逛博物馆的家庭出题秀。嗯，学习一招，这样逛博物馆很有动力，会很仔细，最后彼此出题，测试结果是各自不到六十分，哈，皆大欢喜。下午逛西泠印社，然后去植物园看自然之友嘉年华的活动，人家都是带着小朋友来玩的，我是专门看人家活动怎么组织的，东拍一张西拍一张，琢磨琢磨这个，鼓捣鼓捣那个，能问的坚决不放过。好吧，我这个密探一样的家伙还没太讨人嫌。晚去看云门舞集的《稻禾》演出。第二天上午爬个宝石山。重阳节，孤山与宝石山，也算登高了。下午搭车返回。就这样优哉游哉两天。
晚上，看看还是没有修改稿子的照片发来，有点感觉不妙，赶紧追问。我那亲爱的健忘乌鸦小星星居然找不到他写的作文了。于是他们亲爱的老师开始发毛了，什么意思你，怎么可以这样。
稳稳神沉沉气，给泽妈妈留言，杭州的家里没有，学校里没找到，埋怨没用，情绪多少有一点。电话过去，现在重写，写完了拍照发给我，我来提意见。妈妈也在宽慰，说孩子一定会保质保量完成的。很快，一个小时后，九点前，孩子拍照发给我，我提了几处修改意见，半个小时后一切搞定。至于读，只有第二天早晨再说了。
本来风轻云淡的心，这次突然就这样悬起来了。那主持呢，没有跟我过，会怎样？
第二天一早，巴乌练习前，来到老师这里来一遍，堂蹭过来，一说开始马上变了一个人似的，精神抖擞，以往说话不张嘴，这次底气雄厚，亮亮堂堂。然后悬着的心放下了。那演讲呢，不太好，平平淡淡。示范了两句，然后就是奥兹出场了，你很棒的，没问题，放开了去讲。
大课间，升旗暨分享仪式他们就这样上场了，我跟都没跟过去，在自己班队列最后一站，就这样等着他们出场了。堂这次上台大步流星，精神抖擞，这还是我印象中的那个孩子吗？泽演讲，稳稳当当，声音响亮。这两个孩子气势十足啊，那份稳定从容与淡定，让我自叹不如。
回教室总结，所有的小星星都把掌声再次送给了两个孩子，我在家长群里说，请回家给孩子一个拥抱，太棒啦！突然发现，原来有了信任、鼓励与舞台，他们就这样回报给世界一个惊喜。只是好像世界还欠我几张照片。
木关系，中午我们去大草原一玩，混得酷照无数。
下午，借鉴侯老师班会课，我们还进行了一次自我保护（认识身体）的班会课。
2周二万圣节活动
万圣节活动，彻底偷懒了，只是提早忽悠布置教室，于是教室里那叫一个热闹。万圣节走秀，嗯，提前想一想造型，各自亮相，中午走一走就好啦，你们玩嗨皮就成。
中午，他们各自的打扮才亮相。真是酷炫，大半英雄情结很浓，蝙蝠侠、铠甲武士。只是堂只有一把木剑，啊，你要怎么办。
没关系，机灵的许老师马上出场，来，老师借你一个绝的——幽灵出场。这下堂乐了。
去讨糖去讨糖，然后去体育馆参加活动喽。队伍浩浩荡荡，王子公主幽灵恐龙俱全。
开场舞，咦，怎么不见了恒。刘老师要跳脚了，左看看右看看，一会李老师陪着来了，原来是去木工房粘自己的短剑。怎么回事，明明是领舞，怎么变成了独舞？！一年级的英文歌很炫，二年级的英文歌好精彩，我们都看呆了。星空班的呢？帅哥差点变木头，只有寒和竣自由舒展。额滴神啊，刘老师瞬间回到冰山中去了。多么惨痛滴教训。
一切都是故事，错，是一切都是教育题材。走秀酷完，回教室，来来来，讨论下得与失，说说老师的伤心处，我们各自暮省吧。于是第二天就看到了锟大哲学家将近两页的透彻分析，寒小心理学家的心理学解释，竣小君子的完整叙述，哲的暮省堂堂。
3.自然笔记兴趣组开始了
暮省完，还有更重要的事呢——我们自然小组第一次活动呢。九个娃，八个报名，于是各路神仙拿上手机，等老师宣布完规则流程，就开始了植物大搜寻。
什么，你说作品在哪？当然是得藏几天……
4.哲的故事
晚上请哲留下，我们要补一补拼音。哲，上了两年学堂，没学过拼音，没怎么写过字，但是极聪慧，巴乌一学就上手，练习的快极了，这不都自己挑战《月光下的凤尾竹》了。
我吹巴乌，他说是把不开心就吹出去了。于是我吹他看书。然后我们一起看看声母韵母，咦，这不是基本都能读对吗。他腼腆地笑了，来拼读游戏吧，支好声母架，声韵一起发——这些我还记得，哈
他拼得很快——原来，你只是自信不够啊。总是说不会不会，每次一写拼音就各种愁眉苦脸，各种不知道。其实根本不是不会嘛。他又腼腆地笑了，我就是有点不自信。那没问题，回去自己做声母卡片韵母卡片，带到学校，课间玩一玩就好。以后就尝试着自己拼写下来，实在觉得困难了再求助，相信你，没问题。
现在搞定第二件事，不会写字不熟悉拼音，暮省可以这样做，手机语音转文字，说完，然后把这些文字抄到本上。
哲快乐地答应着，我做课件，他完成暮省，二十分钟左右，本子交过来，写了满满一页。
那这段时间我们就用这样的方式，规定时间完成，不玩游戏。
嗯嗯。
周三，哲拿着自己做的卡片给我看，美术小组结束后把他折的地雷送给了我。这一天他一直很帅，提醒违规的同学要做好。我们就这样一个个做朋友啦。
附：泽的分享《我的晨山生活》
我们在晨山学校里学习，我们在晨山学校生活，快快乐乐地过着每一天，我们一起拥抱梦想。
大家在早晨器乐的练习中开始了新的一天，我们一起晨诵诗赋，弦歌悠扬。大课间我们一起运动，快快乐乐地奔跑，跳长绳，打篮球。
先来说说我的一些课程吧。木工课，他给了我们专注和耐心，因为当你一边看别的地方，一边用锯子的话，你的手就会受伤；如果你做坏了哪样作品，你不做了，那么你的耐心就还没有得到。
美术，给了你胆量，因为你在画错时，得在心里跟自己说没关系没关系，你只要去画其他地方就好了，因为等你画完以后，它就是一个你的作品。
体育，它给我带来快乐，很放松，因为体育的很多东西，几乎都是让我快乐的。比如：打篮球、打羽毛球。有时当我不想做事，伤心时，只要去运动，就可以忘记，因为我已经在想另一件事了，想着一切都过去了。
语文、数学、英语、声乐、器乐等等都给了我们不同的乐趣，不同的感受，让我学到不同的知识。
就这样，在晨山学校我们以日以年，如苗之壮，我们一天天快乐的学习挑战，期待着有一天我也能成为一个堂堂君子，立此天地，达比万方。
<<<<<<<在星空下歌唱>>>>>>>
