今晚和儿子从外边回来，儿子要求斗地主，这期间爱人问儿子说∶“孩儿，你把在鬼谷学的东西跟我们分享一下呗！”儿子说∶“你们自己看吧，都在笔记本上记着呢！”
爱人∶“你写的字有的看不懂。”
儿子∶“我爸能看懂。”
然后我顺势拿起笔记本翻阅起来，看到成长对话的笔记，我就问儿子∶“啥叫成长对话？”儿子说∶“就是有事好好说呗！比如和父母有矛盾了，都要学会用嘴表达。”我点头∶“哦，原来是这个意思。”
我又借着这个话题，跟儿子说∶“听院长说，从鬼谷回来的孩子，可以开家庭会议？”
“是的，可以开家庭会议。”
“那要怎样开，院长讲开大会前还要开小会。”
“就是开家庭会议前，要和家庭成员说因为什么事要开家庭会议。”“那就是要有个主题？”
“对呀，没有主题，就不知道开会要干啥咋开呀？！”
我若有所思∶“哦，那这个有啥注意事项？”
儿子∶“开会不能吵架，都要轻声细语的说，每个人都要发表意见。”
“嗯！这样挺好的。”
这时候爱人打外边进来了∶“小窦，那三遍背书法你学会了没？”
儿子一听精神头立马倍增，拿出鬼谷的笔记本∶“看，这就是三遍背书法的心法。”
我仔细看了看，感像比我们实操班讲的稍微要细一点，然后就跟儿子说∶“这里说的第一要务要调整角色是啥意思？”
儿子把笔记本翻到首页，上边写的是研究院的企业文化和团队文化，儿子指着团队文化说∶“爸，这个你会背不会？”我读了两三遍，试图去尝试着把它背下来，可是背了两句都忘词了。然后我跟儿子说∶“你给我们演示一下呗！”还真没想到隔了五六天了，儿子笔记本都没翻一下居然还真背下来了，我和爱人都夸儿子∶“哎呀，你真是厉害，这么多一下就背下来了！”
儿子∶“背诵这个你得站在院长的角色去背，那就会快一点。还有就是要分层，你比如∶我们是一支团队，我们一起奋斗，我们一起取得胜利，这就是第一层；第二层如果我们什么，那么我们什么，这是第二层；最后我们什么什么是第三层。”
听儿子讲完，惊叹不已∶“怪不得你背得这么好，真的好细腻呀！”
最后又谈到时间管理，儿子又说了一大堆，还具体给我讲了日历法和模块管理法，我听了之后，问儿子∶“日记法我听得还算明白，那模块管理是怎么一回事？”
儿子∶“就比如说我明天要跟你一起干活，六点起床，六点十分洗脸，六点半吃饭，这就是模块管理。”
“哦，我明白了，听你这么一讲，又等于把实操班复训了一次。”
儿子开心的笑了。我又跟儿子说∶“这以后你都可以做我的老师了！”儿子笑∶“共同学习，共同研究，共同探讨。”
今天特别高兴儿子跟我们分享了这么多从鬼谷带回来的知识，以后和儿子一定会有更多的共同话题。
