坚持学习分享第305天，2018年6月13日，星期三。
每天在学校忙碌着，错过了很多精彩的培训，感觉到有点可惜（学校要对老师进行考勤，请假是要扣分的）。
今天在书上看到三岁的孩子可能会记不住一些东西。这很正常的因为三岁的孩子，他们的记忆力并没有发展全面。三个月大的宝宝可以记着前一天第一次看到的东西，五个月大的宝宝，可以记着两周前第一次看到的东西，九个月大的宝宝活动，记忆能力开始发育。三岁的孩子只能回忆起几个星期以前的事情。孩子三岁之前，记忆力已经开始发展，但是不能和成人相比。他们的记忆特点就是精准性差，容易忘，三岁前的宝宝记忆是片段式的，不完整的。常常会出现丢失情节顺序颠倒，或者讲人物和时空随意组合等情况。
三岁孩子的记忆力虽然是不是完整的，但也可以通过家长有意识的训练，使他们记忆趋向完整，这对以后孩子记忆力的发展起的作用非常大。具体的办法是：第一，交朋友。可以带着孩子去和同龄的小朋友玩，回来后问他们一些常见的问题。比如小朋友叫什么名字？你和他玩了什么游戏？这样不仅可以训练宝宝的记忆能力，还可以提高宝宝的交际能力。第二，拿东西。在桌子上放置几样东西，让宝宝看一分钟，然后把其中的一样东西藏起来，让他说说少了哪一样，但是需要注意的是，这个游戏一定要循序渐进，东西不要一下子摆的过多。第三，逛街。带宝宝上街，走过一个店铺之后问孩子刚才在那个商店门口放了的是什么，也可以与宝宝比赛，看谁记得准记得多。第四，背诵儿歌。这也是一个很好的提高记忆力的方法，但是不要强迫孩子背诵自己不喜欢的东西，也不要过多的苛求孩子，让他承受过多的压力。让孩子背诵自己喜欢的儿歌。
通过这上面的方法，可以让孩子有效的进行记忆力的训练。让孩子的记忆力提前有所发展。
