今天是第二次写课后作业，加入陈老师的易效能已经十天左右了，这是陈老师第四讲，听完就是像在说我的问题一样，我家女儿也有拖拉毛病的问题，以往不知道这个问题出在哪里，今天陈老师从三方面分享给了大家:
一、什么叫拖拉磨蹭？
二、引起孩子拖拉磨蹭的五大原因
三、如何走出拖拉磨蹭的泥沼
那么第一个问题什么是拖拉磨蹭呢？动作慢不等于拖拉磨蹭，是要判断孩子是具备一些事情的能力，却迟迟不去完成的判断。
家长首先要问自己几个问题？
1. 孩子多大了呢？
2. 具体孩子有哪些行为呢？指的具体是哪些事情呢？会让你感觉孩子拖拉磨蹭？
3. 孩子拖拉磨蹭的具体表现？
4. 您认为孩子拖拉磨蹭已经发生多久了？是经常这样还是偶尔呢？
5. 以往您是怎么做的呢？
回答了这些问题，那事件就出来了，然后在看看第二点孩子拖拉磨蹭的原因有哪些？就可以根据事情针对性的分析来做解答了。
二、引起孩子拖拉磨蹭的五大原因：
1没有时间观念
2不感兴趣
3没有条理
4缺乏自信
5行程太满
三、如何引导孩子走出拖拉磨蹭的泥沼？
那我来说我认为我的女儿拖拉毛病的事件，我的女儿九岁了，每天在学校她就能完成学校作业，晚上我和孩子爸爸接到她我们会去钢琴城练习半个小时钢琴，然后回到家里女儿就可以自由活动了，比如看课外书，朗读课外作业，背诵英语单词等等。但是女儿回到家以后总是不能按照时间来去做自己的事情，总是九点多了我叫她睡觉了，结果她什么都没有完成，有时候甚至连朗读都没有发送班级群里，气的我总是和她生气，然后让她不管多晚都要录朗读视频，这样她总是不能自主的去学习课外的知识，这让我很头疼，每次我一说她她都很不心甘情愿去完成课外的作业，而且都要我和孩子爸爸陪着，每晚还要让我们至少一个人和她一张床睡觉。
分析:不能主动做了在作业合理安排时间，在上床之前不能完成自己要做的事情。
如何解决:
1女儿已经九岁了，有了认识时间的能力，只是没有看时间的习惯和理解时间的概念，我应该从提醒女儿做事情前看时间，如果女儿能在规定的时间做完，我要表扬她:女儿你今天能去看时间去洗漱上床，在对待时间管理上你有了进步，妈妈为你高兴。
2.孩子每天在学校已经完成了校内作业，回到家里想做自己喜欢的事情，所以对于课外的作业没有安排，只做自己喜欢的事情比如手工，折纸。对待课外作业不感兴趣。
3.女儿从小我就没有给她养成做事要有开始有结束，比如每天应该做哪些不做那些，有哪些事情是必须要完成的，导致女儿做事没有条理。
4.缺乏自信，不能相信自己能每天做那么多的事情，就像我们春节去旅游，女儿就不相信自己能在旅游时间把上百个单词记下来，事实是她有这个能力。
5.女儿每天都有课外补习，周一到周三都是学校的社团，周四只有一天能按时放学，周五还有课外数学补习，周六和周日也都有课外补习，时间安排太满了。
听了陈老师的分享我总结了自家孩子的问题，不知道分析是否全面，需要陈老师给予帮助！
