新洲区李集街新街小学程莉
继广州“书语者”阅读教师研习营之后，我又于8月25日-27日参加了我区的“书语者”阅读教师研习营，多位专家带领我们从不同的主题学习和探讨了阅读的指导方法。
（阅读之光，由你点亮 | 2024新洲区“书语者”阅读教师研习营回顾点击可查看原文）
满天星公益的导师们都那么年轻，她们大方自信、幽默风趣、多才多艺。她们站在讲台上，她们走进我们中间，熠熠生辉，活力四射，似乎都拥有超自然的能量和魔力，发着光，散着热，源源不断地向外输送着能量，让我浑身充满了力量，也不知疲倦地投入到学习之中。在导师的层层引导之下，人人都参与进来，思考、记录、查阅、提问、表达……时而与小组成员进行交流、讨论、分工、合作……
25日上午，东西湖区的名师、儿童阅读指导专家彭志辉老师，毫无保留地给我们分享AI时代下，引导孩子爱上阅读的方法。她还提供给我们多种多样线下研修的通用性工具，并当场指导和实践操作，令人大开眼界，我们跟着她下载了几个APP，也学着动起手来，哇，好有成就感啊！最后彭老师告诉我们：“一切的改变，从你开始，从我开始，一切皆有可能！”是的，学无止境，我需要不断学习不断进步，虽然已年逾五旬，但是只有跟上新时代的步伐，才能在工作中实现自己的价值，无愧于教师这一职业。
25日下午和26日上午，主要是“图画书专题”。满天星公益的项目经理刘燕老师（呢称“橄榄”）围绕“图画书认知和教学设计”，给我们带来了两场精彩的讲座：一是图画书有什么了不起？如何赏析图画书？二是如何运用图画书在班级开展阅读活动(做阅读课)？
小刘老师带着我们听图画书，读图画书，还引导小组共读，她将理论与实际相结合，举出多个实例，深入浅出，轻松愉快地带给了我们很多干货。如读《他们都看见了一只猫》，从多元视角、换位思考、眼睛科普、同理心等多维度进行赏析。听《等待与思念》引领我们从多个方面去思考、去提问，深入阅读。我们还读了《猪也会飞》《爱德华:世界上最恐怖的男孩》《从前有个月饼村》等啊，每一本图画书都是一个宝藏，无不具有神奇的魅力！
相信，参加研习营所有的老师都认识到了指导学生读图画书的重要性和必要性。
小刘老师步步为营，随后结合绘本故事引导我们深入思考、挖掘问题，说感受，谈做法，海报法讨论，ORID提问法，令人目不暇接。分小组讨论、提问，思考、练习，开展读书会、设计故事会，一环接一环，环环相扣，真是既活泼又紧张，既有趣又有料。
26日下午-27日上午，进入“整本书专题工作坊”。入营前，所有学员按要求已阅读指定的童书《鼹鼠的月亮河》。满天星公益赋能项目组讲师卢慧老师带领我们进行专题学习，先是整本书阅读的提出，再简介读整本书的意义，然后重点放在“如何阅读整本书”上，这个主体内容分三步进行，如下图所示：
卢老师带着我们一步一步阅读、梳理，分析、理解，思考、联结，令我们得到许多启示。这么多年我也一直在做班级阅读，自娱自乐，比较随心随性，这学期继续和学生在阅读路上自娱自乐，同时决定参考卢老师指导的整本书阅读的方法，自己先要读起来，深读，才有资格带着学生读，系统地共读两本书。我有信心能做好，希望给学生带来更多良好的影响。
27日下午，满天星公益的张雪怡老师，为我们展示了班书共创的成果，简介如何创作班书。来自贵州的张贵云老师为大家分享了指导孩子们创作班书的经验，她说，“我们要相信孩子，相信孩子的想象力、创造力以及动手能力，他们有无限的可能！”
我们新洲区的两位一线语文教师，儿童阅读推广人，公益讲师刘晓琳老师、施春芳老师，分别在两个工作坊之间，为大家带来了她们各具特色的班级阅读故事，美味润心的大餐——打造书香班级、阅读带来改变。
我曾多次聆听两位老师的讲座，每一次都深深打动我的心，我感受到了两位老师对工作的热爱，对学生的热爱，对教育事业的热爱，她们是在用爱书写爱、传递爱，用生命浇灌生命、影响生命。虽然她们早已不再年轻，却都有着一颗朝气蓬勃的心。谈到自己的工作，谈到自己的学生，谈到孩子们因阅读而进步、而改变，她们欣喜，她们激动，眼睛亮亮的，脸上闪着异样的光彩，那是幸福之光啊！施老师说：“读书使人年轻，读书使人美丽，阅读是最好的美容秘方。”刘老师说：“要把自己活成一道光，点亮自己，照亮他人！”
“阅读改变中国点灯人”戴国华老师多年以来为我区的阅读推广工作做出了巨大的贡献，年逾花甲的老人仍不辞辛苦，奔走在推广阅读的路上。在结营仪式上戴老师做总结，他大声呼吁“一所没有阅读的学校，不可能有真正的教育” “不阅读，无语文；不阅读，无教育”，这呼声振聋发聩！希望所有的学员能把这声音带回各自的学校，带给学校的老师们。
满天星教师赋能团队的口号是“最紧要开心”（粤语，意思是——最重要的事情是开心），这句话也深深地打动了我。
的确，教师是我们的职业，我们选择了它，就应该热爱它，只有热爱，才能做真、做实、做好，这更是我们的责任。陪伴我们学习的星星老师们，他们全程热情洋溢，全身心地付出，从活动的设计，到课程的安排，到会场的布置，以及为学员们精心准备的各种美食、精美礼品、学习用具等等，从每一个细节都可以看得出，也感受得到，他们做得真，做得实，做得好，无不令人感动，我代表所有学员向满天星公益组织的老师们致敬：“你们辛苦了，你们的付出不会白费，谢谢你们！”
“最重要的事情是开心”，愿你、我、ta，健康快乐，一直开开心心，在阅读推广的路上一步一步前行，努力做有协作能力的大人，影响能够影响的人。阅读这件事，不管做多做少，对自己对他人绝对是有益的，做起来总没错。虽然可能走得慢，但是，行动起来才能达到目标，“不管怎样，都要去做”哦！
2024年8月
后记：
大方自信、才华出众，聪慧过人、阳光迷人，到哪儿都闪闪发亮的刘燕老师，结营仪式之后与我相拥道别、合影留念，令我受宠若惊……
依依不舍地走出课堂，我想象着，就在我迈上村小讲台的那一年，小小橄榄呱呱坠地，来到这世上转眼间30多年过去了，啊，小芽儿和她的伙伴们都长成了参天大树，成了栋梁之才。为乡村教育的发展，为乡村教师的成长，他们在推广阅读的道路上一站一站地奔跑，奔跑……虽然累，但是我们快乐着！
