坚持分享第646天（ 原创总第815天 2019年3月2日 星期六）
今天是焦点线下读书活动，走进教室，老师们坐了满满一屋子，为老师们的学习热情点赞，虽然外面下着小雨。遗憾的是去迟到了一会儿，由吕老师带领大家做的小游戏刚好结束，大家正在分享，金老师和吕老师赶紧给我安排位置坐下。通过大家的分享，我也感受到，什么事情只有自己亲身体验过才会有更多的感受，听到的都是别人的，自己尝试过才知道。
下面的读书活动正好是个案例精选，通过大家分组精读和讨论，体会到好多感悟：父母认为孩子必须改变，孩子们却希望父母改变，想改变对方都很难。不以改变为目的，才有改变的可能性。保持中立的态度，更有利于问题的解决。与不可能中看到可能性。中立首先不评价，松动关系最为佳。孩子是父母的一面镜子，把对抗的情绪转化为合作的力量，主动承担自己的责任，孩子也会很愿意承担起自己的责任。不评价是最重要的策略，少些应该，多些难得。担心焦虑都是源于不信任，相信相信的力量。
内在秩序感：自己心甘情愿做的事，才会开心的去做。
界限感：孩子的事情交给孩子自己去处理，自己才是自己的主人。
青春期孩子的心理：希望做自己，同伴的影响比父母的影响要大，关系永远都是第一位的，不针对问题，关系导向，有关系就没关系，没关系就有关系。
每周线下学习都有满满的收获，感恩老师们的陪伴与精彩的分享，参与就有收获，坚持就会成长。
