兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230510周三
孩子姓名：森森
年龄：5周9个月
学习主题：职业版块
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
从抽象到形象的记忆。
第二，你对老师授课的真实感受？
兔兔老师通过对孩子们的了解，对本身课程体系的拆解非常的到位。不是为了教而教，是让孩子们能够接到而教。非常用心。
第三，课程对你的启发点是什么？
1 有畏难就拆解，抽象事物变形象，形象事物最好是熟悉的。这个可以运用在以后与孩子们的教学当中，以及遇到问题解决问题的能力上面。有了思路行径。
2老师对小小的种子的细究，不放过任何一个引导的机会，非常值得我去注意。平时大大咧咧的性格让自己觉察不够，希望以孩子之名，能够帮助自己更加的细致观察。
3遇到问题的顺势而为的智慧解决，一定是需要不断的练习的。
第四，下一步引导的方向是什么？
让孩子意识到困难不可怕，咱们有方法！！！
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230419
孩子姓名：森森
年龄：5周9个月
学习主题：交通版块
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过两张图片的观察记忆，每位小朋友提出问题并回答大家的问题。标准是按谁出的题大家回答的越难越棒。
第二，你对老师授课的真实感受？
每次老师都在不停的迭代，帮助孩子们不断的前行。真的太厉害了！老师不再是说什么讲什么。而是通过大家的互动，在游戏中学习，孩子的专注力也杠杠的强。
第三，课程对你的启发点是什么？
通过游戏悄无声息的学习效果最佳。一个会提问的孩子才是真正会独立思考的孩子。（当孩子提问的时侯，不再是简单的告知孩子的答案，最重要的是引导孩子自己去思考，记得反问孩子，让孩子的脑子动起来的前提是自己先动起来。）
第四，下一步引导的方向是什么？
引导孩子多问问题~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230416
孩子姓名：森森
年龄：5周9个月
学习主题：交通版块
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过观察图片锻炼记忆力，专注力等。
第二，你对老师授课的真实感受？
兔兔老师是难得一遇的好老师，在每次的优化中都能够找到更多内在的联系来引入到课堂中，真心赞叹~
第三，课程对你的启发点是什么？
时刻谨慎，一定要注意，种子很小，影响很大。因为途中自己处理一些事情，没有看图没有跟着课堂的节奏，发现孩子的表现也不如以往。
第四，下一步引导的方向是什么？
做到上课就上课的样子，给孩子做好榜样，用最佳的状态对待课堂的每一分钟。
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230412
孩子姓名：森森
年龄：5周9个月
学习主题：交通版块
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
复习上次学习内容，增加多种交通分类方式。比如按载人与非载人，按我觉得速度快或慢分类，按颜色分类，按大小分类等。
第二，你对老师授课的真实感受？
老师了解孩子们的情况，所以引导拆解的非常的细致。
第三，课程对你的启发点是什么？
为什么自己找不出分类，还是源于对于深入观察角度太缺欠，观察的局限性也会导致找不到背后的共性。
第四，下一步引导的方向是什么？
多训练有意识的从多方面观察事物。
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230409
孩子姓名：森森
年龄：5周9个月
学习主题：交通版块
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
训练记忆流程（先记录再回忆再叠加记忆）+交通工具分类（按交通工具的位置分成水-陆-空，按照动力来源分为机动和非机动）
第二，你对老师授课的真实感受？
每一步都是精心设计，都是为了更多的助力孩子更多的训练大脑。
第三，课程对你的启发点是什么？
1复习的时长需要比学习的时间还要长，之前只关注学习没有更重视复习这个环节，发现随着学习难度的增加，复习才是决定人与人之间差距的重要环节。2因为之前只关注学习，没有复习但成绩还不错，没有看到长远的差距其实是在复习上。所以需要及时调整，做到扎实前行。3更多的学习是把知识运用在我们的生活中，切记，家长需要有意识的引导。
第四，下一步引导的方向是什么？
多在生活中做引导，今天可以利用学习的交通工具复习起来~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230308
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：动物园--记忆力
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
三个小游戏，1通过看拼图找对应数字（训练孩子从轮廓-颜色-图案来观察）2观察图片回答问题（专注力以及记忆力训练）3接龙说出我喜欢坐哪种动物（强度记忆）
第二，你对老师授课的真实感受？
结构清晰，思路敏捷~
第三，课程对你的启发点是什么？
孩子对于自己排最后一个很不满意，即使告诉他了是按年纪顺序来排列依旧不满~而后影响到了发挥，也不说话。我突然看到了孩子存在的问题更是我自己的问题，没意识到被念头的带走。。。
第四，下一步引导的方向是什么？
空间拼图~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230305
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：动物园
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过立式拼图锻炼孩子们空间感观，通过观察图片锻炼孩子的记忆力及专注力。
第二，你对老师授课的真实感受？
当发现孩子们有些状态不好的时侯，能够及时的通过蹦跳动作来转换状态。非常赞！
第三，课程对你的启发点是什么？
因为熟悉才能记住，不熟的话怎么能记得住。一是想办法变熟悉，二是用记忆方法。
第四，下一步引导的方向是什么？
空间拼图~兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230301
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：画分支
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过居住环境，饮食习性，以及生产方式来分类画出分支。
第二，你对老师授课的真实感受？
老师一直对于授课都有一种优化的精神，不断的想有没有更好的表现形式。非常赞！
第三，课程对你的启发点是什么？
分类的目的是化繁为简~
第四，下一步引导的方向是什么？
妈妈需要有刻意行为的意识~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230226
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：动物园分类
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
1竖着拼图2记忆拼图3动物分类
第二，你对老师授课的真实感受？
通过一个简单的变换要求竖着拼图，让我感受到老师在不停的进步。是在实践中不断的迭代的榜样，非常赞！
第三，课程对你的启发点是什么？
导图的全分类思想，让我有了分类的意识，帮助认识一个复杂的事物。
第四，下一步引导的方向是什么？
试一下竖着拼图，观察孩子的变化。兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230222
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：想象力，记忆力
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过动物的主要特征编故事记忆~
第二，你对老师授课的真实感受？
老师能够不死搬教材，而是根据孩子们的实际情况进行有效拆解，足以看出十分的用心。非常感恩~~~
第三，课程对你的启发点是什么？
难一定是基础没有打好，一定要进行有效的拆解，从小开始，一步步的推进。不要和别人比，要找到问题的根源去解决！
第四，下一步引导的方向是什么？
鼓励孩子多表达~~~每天临睡前，让孩子和我讲绘本~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230219
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：抓主要特征
小红花：17+10（本节课）=27
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过抓动物的主要特征，让孩子们了解到聚焦的重要性，为以后锻炼想象力铺垫。
第二，你对老师授课的真实感受？
对知识点的发散特别到位，没有因为要授课就按步就班，而是更多的把内容做发散，让孩子们能够吸引的更多。非常赞！
第三，课程对你的启发点是什么？
对于一个词语的真正理解不能停留在表面，要多问自己到底是什么意思。
第四，下一步引导的方向是什么？
可以在生活中去死磕一些动作，做到更精准的表达~兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230215
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：优先级-抓主要特征
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
1复习上节课内容2训练找动物的主要特征3总结-培养孩子的总结意识
第二，你对老师授课的真实感受？
非常用心~没有一句废话
第三，课程对你的启发点是什么？
训练在平时，家长有能力生活处处都是学习~
第四，下一步引导的方向是什么？
聚焦，抓主要特征~特别是动作方面的~
兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期：20230212
孩子姓名：森森
年龄：5周8个月
学习主题：记忆力
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
通过听老师讲故事，记忆12种小动物，训练孩子的专注力。当遇到比较难的情况的时侯，会运用二次组块法来分解。
第二，你对老师授课的真实感受？
认真负责用心
第三，课程对你的启发点是什么？
当碰到“头大”事件的时侯，能够化繁为简，重新组合让事情变得简单~
第四，下一步引导的方向是什么？
让孩子有意识的在脑中形成画面，通过画面来记忆。做事前先动脑子，再动手~
