李真真工作日志3.27

今日组织学生进行单元小测，本以为题目难度适中，结果批改时发现有十几名学生仅完成一半试卷，后半部分大面积空白，令人忧心。反思问题根源，部分学生做题速度慢，缺乏时间规划意识，遇到稍复杂题目便停滞不前；还有学生态度松懈，未认真对待测试。后续教学中，需加强课堂限时训练，培养学生答题节奏与专注力。同时，针对薄弱学生单独沟通，了解学习困难，调整辅导策略，帮助他们端正学习态度，提升做题效率，避免再出现此类情况。