最近找到了自己上小学时的古诗背诵篇目，收录了八十首古诗的小白本。那时候学校每年都要求背诵一部分，每年固定的时间，教导处会对每个班的学生进行抽查，如果抽查到的学生背的不好，会影响班主任的绩效，所以每年到了那临近抽查的岁月，班主任也是下了狠心，早上让我们来的早，到晚上背的不熟练不让正点回家。
因为有一部分不是课本教材上的内容，老师也不教，全让我们死记硬背，背不会的都不让回家，让人好是痛苦，所以那时对背诗真的是没有一点好感，完全都是恐怖。
刚参加工作一两年的时候，沉迷河南博物院，那时每到周末只要有时间都会去看看文物，院里每到周末都会有历史文化方面的专题讲座，我也常常去听，有一期的讲座刚好是讲传统诗词的吟诵，从那次我才知道了中国的诗文是有节奏，有旋律的，是可以唱出来的，那才是诗的灵魂，但从小背了那么多，也没一个老师教过。这次讲座算是给我种了个种子，从此以后心心念念。
多年后又看了徐健顺老师的普通话吟诵教材，对诗文，对吟诵渐渐有了清晰的认识，真的是若不吟诵，不足以知古人的真精神啊。我也感叹我们华夏的文化真的是断代太久了，现代人已经难窥全貌了，我们已经没有那片土壤。
