第一次感受到写作带给我的快乐，是在小学三年级的时候，那时学校办了一场作文比赛，题目是《我的妈妈》，我获得了一等奖。此后几乎每一次写作文，我的作业都会被老师作为范文在课堂上朗读，我甚至记得好些有关写作文的事。比如《石榴》，写那个作文的时候还专门让我妈买了一个石榴回来，仔仔细细地观察，发掘每一颗石榴籽的美。还有一次学校组织我们在河边野炊，那是一次非常开心的户外活动，回来后语文老师就借机出了个命题作文《野炊》，我记得当时我花了挺长时间去写，写完了之后老师给大家批改，再之后这篇作文就被老师印刷成了铅字卷，全校每人发了一张。后来走在路上偶尔会有人指着我，跟他旁边的同学说，“看，那是全校作文写得最好的那个人。”
到了初中，我仍然享受着作文带给我的高光时刻，仍然是每次作文都被老师当范文念。写作的文体更多了，除了记叙文，还有说明文、应用文、议论文、散文。我发现，那时候特别喜欢散文，觉得特别优美，一篇小小的散文可以看到无穷的精神世界。每次写作文是两堂课的时间，我几乎要到第一节课下课了才开始动笔写，看着同桌都快写完，心里也确实着急，可是我更愿意让自己多使点劲，让作文更出彩一点，就像打磨一件作品，要它做到心中的完美。
再到后来，每天都上早中晚自习，每天忙着做作业，打题海战术，阅读量跟不上，写点东西渐渐觉得吃力起来，没有素材，没有灵感，每写一次就感觉是坐吃老本的买卖，越来越心虚。
到了大学，好多同学都在玩笑说高考作文是人生中最后一次写作，我刚开始也这么认为，后来因为想要记录生活中和学业上小情愫，偶尔写日记，却零零散散的，并没有坚持下来。
离开校园十年了，平时最大的创作也就是朋友圈的文案，灵感来了写几句，得几个点赞，会小小开心一下。直到前段时间，点开了一个公众号推送，一个坚持写作七年的邀约，我心里那个关于写作的光一下子亮了起来。但我又是个做事三分钟热情，不懂得坚持的人，写作这件事坚持七年，我真是又爱又怕。于是我反思了一下自己，如果参加，是为什么？如果中途放弃了，又会是为什么？
刚好在咨询过程中七宝也问到了同样的问题。我把回答七宝的话写下来，参加的原因是：1、我认为写作是一个思考和表达的过程，5G时代需要我们具备对信息提纯的能力，以及沟通表达的能力。写作是一个输出过程，是把我们的思想翻译成别人能看懂的文字，这个过程可以锻炼到以上两项能力；2、坚持自律地做一件事一定是加入了合适的他律，我想007就是一个提供他律的平台。如果放弃，那原因可能是认为这件事不再有意义，或者不再需要这个平台的陪伴了。
其实我最终加入007，还有一个很重要的原因，那就是找回人生中的高光时刻。回忆前半生，好像只有小学和初中的时候对自己的认可度是最高的，我特别需要那些久违的高光时刻来给自己的人生充电，品味生活中的感动。每一周，找一个可以独处的下午，反观内心，是宁静或是喧嚣，是轻松或是疲惫，是安逸或是危机。
坚持写作的七年之路，可能并不平坦宽敞，但有血有肉，有热有光。去找回原来的自己，也遇见更好的自己，最终迎来人生的高光时刻。
