2017年9月1日我的心情是承重的，心里有一百个不愿意，一想到背景离乡，到大山深处工作满满的无奈。于是在无奈中开启了我人生中的又一个新征程:特岗教师。
到校第一天，感觉所有倒霉的事情都被我遇到了，我们学校只招一个新老师，所以没有了同伴一起报到，也没有人接待，就这样来到了陌生的校园。
虽有太多的无奈，但也只能既来之则安之，还是安心工作。无奈的心刚平静了下来，却接到通知要我去当班主任，当班主任就算了，还要让我一个美术老师去教数学，科学，这不是误人子弟吗?虽然心里不舒服，但还得坦然接受，一个星期下来和孩子们的相处从陌生到熟悉，抱怨的心态慢慢消去，可是忧郁的心情又开始了，一个美术老师怎么把数学和科学教好成了我最大忧郁。万幸的是，教师进修校为我们入职的新老师在学校安排了一位老教师带新老师，让我们所有新老师享受“研究生”的待遇，我的导师一位教育教学经验丰富的老师，在老教师的帮助之下，我取得了长足的进步。
初上讲台的我在学校老教师们的带领下渐渐地站稳了讲台，与学生们之间也愈发了解。农村的学生不由得让我心生怜惜之情，班上的学生大多家在高山上，每天来学校不乏有些学生五点左右就要起床，走着盘桓的山路，趟过丛林山溪才能来到学校。比较而言竟比我们读苦高中时还要起得早，吃得苦。学生们的兄弟姐妹至少也有三四个，贫穷的家，没多少文化甚至是没有文化的家人，极大的限制了他们精神世界和物质世界。作为一名教师的我在物质方面并帮不到他们什么，但是我希望自己在学校能够丰富他们的精神世界。
在乡村小学对于老师自身能力的培训机会是难能可贵的，而我就是这么一个幸运儿。新教师培训时我认识了黄老师，就是她将我领进了“青椒学习之旅”，通过一个多学期的的学习我认识了许多志同道合的老师，与他们的交流使我收益颇多，还有一些专家的讲座使我茅塞顿开，更是开阔了我的眼界，增长了见识。
由于我非常喜欢美术，因此对于艺术类的课程尤为关注。虽然自己教的是数学和科学，但也没法减少我对教乡村学生绘画的热情。其实我也是不想让自己大学学了四年的绘画变得毫无用武之地。老天还是眷顾我的，学校将美术功能室交给了我来管理。于是我灵机一动，利用在“青椒艺术课堂”学到的，将每天下课时间利用起来，只要有学生能每天课余时间坚持来美术室画画，我都会坚持不懈的教他们，而且绘画材料都有我来负责。
我的播种换来的是一副副学生们的创作。我从来不小瞧我的学生们，他们是最单纯最可爱的，画出来的作品也是最美好的。乡村的学生每天都在大自然里快乐简单的生活，他们对于大自然都有着自己的感悟，大自然带给了他们画面，带给了他们色彩。
我将他们的画作上传到青椒的小打卡上，老师们对咱们学生的作品给予了赞赏。正是青椒这一平台使得我们农村的学生也有了展现他们的机会。学生因为遇见了青椒也越来越有自信，越来越多的机会向好的老师学习。感谢“青椒计划”带给我与学生们的学习机会，与这个科技时代的近距离接触。我们因青椒而成长，而收获！
