刘老师在讲我们国家的分配制度时，很流畅地向我们读了出来：“以按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度。”
上完刘老师分配制度的课后，我还是有很多不理解的地方。
回来家里后，我就躺在床上想了很久很久，几乎都快忘了起来做家里的晚饭，才慢慢地理解了一部分。像我爸爸这样在工厂的工人，靠劳动得到收入是按劳分配，李同学家的房子租出去了拿到租金是也是在分配收入，还有彭同学把家里的钱开了一家工厂年底赚了钱也是在分配收入，这样就是靠资本要素来获得收入分配。这么多种的分配方式也和我们前面多种形式的所有制制度有关。比如股份合作制的企业，用土地入股的人可以分得一部分收入；股份制的企业，用资金入股也可以分得一部分收入；还有一部分人即使没有参股，但是靠把东西出租出去，也可以回收资金获得一部分收入。
但是，我比较想不通的是，我爸爸在工厂工作的工资每个月就3000多块钱，但是王同学的爸爸在电网公司工作每个月有5000多块钱，而且还有社保和公积金那些福利。从工作量上来说，我爸爸周末也没有双休，工作强度也比王同学爸爸去抄水表累得多。
这个问题当时老师的解释是不同的劳动是有差别的，贡献也是不同的，因此报酬也不同。但是，我一直认为我爸爸在工厂每天那么辛苦工作的贡献比王同学爸爸抄水表的贡献大得多，所以老师的解释并不能解答我的疑惑。不过，我的疑惑并不会对我考试拿分数有很大的影响，这个问题也就不了了之了。一直到后来读了大学，才真正弄明白了为什么我爸爸比王同学爸爸辛苦却拿更少工资的原因。
初中政治课程里的经济学知识确实不多，到了高中的时候，政治课程才挤出来一个学期专门学习涉及经济学的知识，那时候的政治课本就叫“经济生活”。
未完待续。
