如果说星辰把夜幕的大门打开了,坚强把成功的大门打开了,爱把梦想的大门打开了，我要说，阅读,把生活的大门打开了，让生活更美好。
还记得我第一次破费用一个月的生活费买了一本《红楼梦》，用了将近两个月的时间，把整本书看完了。在目录上凡是不认识的字，我分别用黑色或红色的笔注上拼音。包括文中的所有感兴趣的诗词我都会摘录下来。这种字斟句酌且与字典结合的阅读使我认识了许多奇怪的生僻的字，令人遗憾的是，对文中的语言描写与情节的冲突可以说是了解十分浅薄。
直到后来听了刘心武解说《红楼梦》之后，听了红迷的好朋友反复解说文中的人物情节，我才发现，这真是一部封建王朝的兴衰变化史，是一部上层人士血与泪的奋斗史。再结合成长的人生经验，这本书足以值得让我再研究50年。我学到了刘姥姥的热情乐观，凤辣子的精明能干，宝钗的上进勤勉。
在图书馆流连往返的日子里，我得益于学校中文系教授开的若干讲座。只要有文学讲座，我会放弃本班的所有活动主动参与。而且生怕漏掉讲座中的每一句话，正是那个时候，培养了我速记以及整理小标题、课后复习归纳的能力。
带着这些文学欣赏的功底，我把讲座中设计的作品反复的去阅读，终于明白了鲁迅小说中写的花有多么深刻的含义，希腊神话的巧妙与深刻，豫西文学风景线的多彩与厚重，宋词作者的深情与哲思。正因为如此，欣赏文学讲座成为我打开阅读生活大门的一把钥匙。
打开整本书阅读大门的第三把钥匙是与影视结合。读完了振奋人心的《汤姆索亚历险记》后，结合观看原版的电影，我们更能明白作者对禁锢孩子天性的教育的不满，对伪善空洞的宗教的批评，对敢闯敢做的英雄行为的讴歌。反复再看原版的小说，受益的人生经验不止二三十条。
最疯狂的莫过于看完了《康熙大帝，雍正大帝，乾隆皇帝》三部影视剧后，费尽心思的凑齐了这全部的小说，在床头把演义当成历史来研究。既可笑，同时又觉得令人可敬。同时我们也把《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》《三国演义》等影视剧百看不厌，目的就是与原版的小说进行比较与甄别。其实我们绝不迷信名家“尊刘抑曹“的定评，更觉得是读者他的个性体验而已。
从阅读中,我看见了朱自清《匆匆》里,那掩面叹息、感叹时光稍纵即逝的感慨;看见了《背影》中“父亲”那感人的背影和他对“儿子”那浓浓的关爱;看到了保尔·柯察金那具有钢铁般意志的无产阶级英雄形象;还看到了老舍笔下人力车夫“祥子”那悲惨的令人心酸的故事。从阅读中,我还领略了杜甫《望岳》中那“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;品味了李清照“人比黄花瘦”的哀思;在《朝花夕拾》中见证了鲁迅小时候的生活趣事。
如今，整本书阅读与思维导图结合，又成了我打开阅读大门的第四把钥匙。而这思维导图的制作，需要把整本书的人物，情节与形象做完整的记录与梳理，四环人物关系图，情节树，比较阅读表格，导读单，微课小视频等策略又进入了我的视野，让我有更多的机会与作者对话，与时代对话，体会书中有书的妙处与更多的言外之意。
阅读,拉近了我与这个世界的距离,让我感觉世界好像缩小了许多。书籍,像磁石般吸引着我,在我面前展现着千姿百态的大千世界。我每天都要在书堆里畅游一番。
阅读让一切变得美好,它教会了我做人的道理。阅读像是一位老师,在师生关系中我们是平等的,这里没有训斥,没有苛责,有的只是求知的喜悦。阅读就是我的一片乐土。我在土里埋下种子,等着智慧的发芽。
罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我想:生活中那双美的眼睛我已经找到了,那就是阅读。阅读使我的心里开满了小花,使我更全面地认识了这个世界,也让我的生活变得更美好。
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