今天又是007刮作业雨的日子。由于我是七班五组的志愿者，要服务13位战友，所以就格外重视五组战友的文章。
由于受到四组组长余庆战友的启发（他把小组所有战友的文章都精心点评一遍），今天晚上我也对我们组所有战友的文章逐一进行了点评。这一点评不要紧，整整耗费了我一个晚上的时间，不过说实话，收获还是蛮大的。
刚点评完不久，余庆战友就告诉我说，他点评了4000多字。哇噻，我直接崩溃啦，美美和王培都说，这还让不让人活了呀！
是的，这家伙的表现太优秀了。他也是真的收获了，只有真付出，才有真收获，你糊弄谁其实都是糊弄你自己。
关于点评，今天晚上我和63班班长刘月，96班班长陈俊蓉，还有一个专门的讨论。陈俊蓉战友集中全力只对上下楼两位战友进行点评（两个班四位战友）。真正做到精到细致，详尽深刻。有的时候一篇点评就有一千多个字，比文章还文章。
这样做，她的收获是很大的。而对于我来讲，由于在三个班交作业，有六位战友的文章要点评，我也是花了很大的精力和时间用心点评了的，就是没有点评的那么详细。
我的点评主要就是进行鼓励和称赞，发现战友文章的闪光点，进行表扬。有人可能会说：你这样做对方得不到什么帮助吧？我不是这么认为的。
点评战友的文章能不能看出好坏来，是你自己的本事，但他写的好不好，是他自己的问题。他如果能够认认真真的写，他的水平自然会提高，也肯定会有很多闪光点。你鼓励他，他会更认真写，从而写的更好。
如果他不认真写，他就写不出好文章。我想其实这个时候，他自己的内心也是崩溃的。因为谁不想写的好呢？写的不好，很多时候都是源于自信心不足或者重视程度不够。
像这种战友，其实需要的不是你像老师那样告诉他该如何如何，而是应该鼓励他写下去，认真一些。当他真正重视，认真去写的时候，他自然会想尽办法去提高自己的写作水平。无论是听课，还是看书，恐怕都比我们这简单的三言两语更能起作用。
另外一个就是不求不给，表面上看我们是帮了他，指出他的缺点，想让他改进。但他真的能听进去吗？当他的思想是关闭的时候，你的所有行为只不过是一厢情愿罢了，还真的不一定能够帮助到他。这也就是我点评文章的时候，大多是鼓励的原因。
因为他只要写了，就比不写强，他就有闪光点。当得到鼓励后，他就会有信心去做这件事，那他也就能够越做越好。我这样说，并不是否定别人的点评方式。但人和人总是不同的，用一个模板去套所有人显然是不合适的。
一定要因人制宜。关系到了，自然可以指出他的缺点。不过小缺点当面指出。大问题可以私下交流，用坦诚的方式，善意的指出，这样更容易被接受。所以点评看似简单，其实也是很有学问的。很多人都说，自己的点评，对方不回。我想就是因为对方没有感受到你的诚意。因此也就不愿意，或者说不知该说什么好吧！自己点评的时候虚心一点，不是指点江山激扬文字，而是用互相学习，共同探讨的模式来对待，我想效果会更好一点。
亲爱的战友，您说是不是啊？
