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本节内容：弱读语音
一、什么是弱读语音
弱读语音是在没有发生唇、舌、颌和喉部运动的情况下产生的语音。
美语音调由“峰（阶梯顶部）”和“谷（阶梯底部）”构成。
位于峰顶的音节为强音，保持原有发音；位于谷底的音节为弱音，语音弱读。
二、哪些语音需要弱读
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冠词（the/a）通常弱读。
如果the或a后面紧接辅音，the或a则弱读。
如果the后面紧接元音，the的非中央元音（schwa）则变为[e]加(y)。例如：
th ' book（the book）
thee(y) only book（the only book）
如果a后面紧接辅音，冠词a则变为an的读音。例如：a nugly hat。
如果an后面紧接元音，则与后面的音连读。例如：an orange。
书中冠词弱读的例子：
Reducing Articles.png - 其他小词（small words，包括介词、代词、连词、关系代词、助动词等）
元音为重读音节时，保持原有发音；元音不是重读音节时，听起来像uh，发音为[ə]。
To, at, or等小词通常不重读，所以元音的发音消失。
介词to通常弱读，就像元音被丢掉了一样，to的发音变为t'或tə，例如to work读音为 [t'wrk]。
如果to后面紧接元音，to的读音变为d' 或də，例如He told me to help的读音为 [he told meedə help]。
At的读音为一个小的嘟哝声（grunt）加弱读的[t]，例如Dinner's at five的读音为 [d'nnerzə(t) five]。
如果at后面紧接元音，at的读音变为'd或əd，例如He's at a meeting的读音为[heez' də meeding]。
It的读音变化与at类似，在位于元音或浊辅音之间时读音变为'd或əd，例如What is it about的读音为 [w'd'z'd'bæot]。
That作为关系代词和连词时可以弱读，例如：
The car that she ordered is red. [the car th't she order diz red.]
He said that he liked it. [he sed the dee läikdit. ]
That作为指示代词时不能弱读，例如：
Why did you do that? [why dijoo do thæt?]
其他小词，例如for, from, in, and, or, are, yours, one, of, can, had, would, was, what, some，书中都有发音示例，具体参见书中原文和配套音频。
